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八十年代以来奥林匹克运动的改革 总被引:2,自引:0,他引:2
自1980年以来,奥林匹克运动进入了它有史以来最为深刻的改革阶段。80年代中期逐渐趋于缓和的国际局势,为奥林匹克改革提供了较为适宜的外部条件。奥林匹克改革包括许多方面,其最根本的目标是变封闭模式为开放模式,使奥林匹克运动逐渐适应社会的变化。奥林匹克运动的创始人从一开始就奉行两个原则:在经济上将奥林匹克运动限制在不谋取任何经济利益的业余运动范围内;在政治上奉行不与政府打交道、独立于政治之外的原则。这种状况在二战后担任国际奥委会主席长达20年的布伦戴时期发展得日益严重。封闭的模式不仅使奥林匹克运动得不到必要的社会… 相似文献
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“掌握学习”是美国芝加哥大学教授本杰明·布卢姆根据他的研究和实验提出来的,是以“人人都能学习”这一信念为基础,以“基础能力和能力倾向各有差异的学生组成的学习集体为前提”,以“传统的集体教学方式为核心”,使所有学生都有达到一定学习力水平的 相似文献
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我省田径运动员刘燕,于1993年5月全国青年田径锦标赛上,以1.84米的成绩夺得全国冠军。并在11月举行的第二届东亚青年田径锦标赛上夺得女子跳高银牌,成为我省在田径洲际比赛中第一个取得奖牌的青年运动员。她在全国女子跳高运动员人材济济的情况下,闯进了第七届全运会的决赛圈,虽然只取得11名,但已充分显示出自已的潜力,给我省跳跃运动水平的提高带来了一丝春意,使我们看到了崛起的希望和发展的前景。 相似文献
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