湖南省医护人员生活方式与体育活动的调查研究     

冯明丽  李儒新  侯广斌  周新华 《辽宁体育科技》2005,27(1):4-5,10

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对湖南省医护人员生活方式与体育活动进行调整研究。结果表明：湖南省医护人员的体育消费水平偏低，体育消费观念不强；身体健康状况与身心状态不佳；维护自身健康的生活方式则重营养保健、睡眠和有规律的生活；对体育活动的认识普遍都很高，但参与体育活动的人不多，体育人口只有17.6％；工作负担重、身心疲劳和场地、设施不足是影响医护人员参加体育活动的主要因素。  相似文献   

我国教练员继续教育的现状和需求   总被引：1，自引：0，他引：1  

李儒新  司虎克  刘成  冯明丽 《体育学刊》2010,17(10)

对我国教练员继续教育的现状和需求研究后发现:教练员对曾经参加的培训以及体育院校承办的培训都有较高的满意度;参与体育院校教练员继续教育最为有效,体育院校是今后教练员继续教育的主要承办机构,是教练员继续教育最主要的途径.以体育院校为基地从事教练员继续教育优势在于体育院校长期以来所贮备的师资力量,但是这种培训教学模式的不足之处在于与运动训练实践有较大的距离.在今后的教练员继续教育中,不仅需要加强对教练员学习能力与科研能力的培养与培训,还需要不断更新教练员的教学训练观念.  相似文献   

湘南中小学学校体育现状与发展对策研究     

冯明丽  李儒新  李群英  刘烈伟  黄斌 《湘南学院学报》2005,26(2):105-108,115

通过对湘南地区中小学学校体育现状进行抽样调查和分析研究,摸清了湘南地区中小学体育师资配备、体育开课率、实施《体育与健康教学大纲》、课外体育锻炼、体育经费投入及场地器材等方面的现状,探讨了中小学体育教学的发展规律,并提出了解决问题的方案和发展的对策.  相似文献   

试析口哨在体育教学中的使用效果     

冯明丽 《湘南学院学报》2000,(2)

体育教师在体育教学中正确适时地运用口哨 ,能有效地传达教学要求 ,帮助组织教学 ,丰富教学手段 ,提高教学效果。  相似文献   

中国女足运动员身体素质特征与评价标准的研究     

李儒新  崔冬冬  刘成  冯明丽 《沈阳体育学院学报》2010,29(6)

以2008年北京奥运会备战阶段的中国女足运动员为研究对象,利用YO-YO测试、Illinois速度灵敏素质测试和单腿跳远力量测试指标对其主要身体素质的特征进行研究,并利用百分位数法建立相应的评价等级标准.结果:耐力素质特征为,YO-YO测试平均值为1877m,其中最大值为2213.3m,最小值为1506.7m,标准差为250.7;速度灵敏特素质征为,Illinois测试平均值为19.55s,最大值为21.36s,最小值为18.17s,标准差为0.9;下肢力量素质特征为,左右腿跳远的平均值分别为175.53cm和171.31cm,左右腿跳远/身高的平均值分别为104.61%和102.33%,左右平衡的平均值为4.06%.利用百分位数法建立各项指标的等级评价标准,并提出训练建议.  相似文献   

湖南省医护人员体育锻炼的现状调查     

冯明丽  李儒新  侯广斌  何录兰 《怀化学院学报》2005,24(2):104-107

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对湖南省医护人员参加体育锻炼活动的现状进行了调查研究.结果:在568名调查者中经常参加体育锻炼者(即符合体育人口标准的)100名,占总人数的17.6%;医护人员体育锻炼情况与其体育认知程度、文化层次、知识结构、收入水平等明显背离.结论:目前湖南省医护人员体育锻炼的经常参与率偏低,半数以上为缺乏体育锻炼者;工作太忙、太累、精神压力大与场地、器材的短缺是影响医护人员参加体育锻炼的主客观因素.  相似文献   

全民健身:构建社会主义和谐社会的助推器     

冯明丽  冯艳丽 《湘南学院学报》2012,(5):119-121

从全民健身的健康促进、"安全阀"作用、陶冶情操功能,增进人际交往,促进社会精神文明建设,营造公平竞争理念和推进经济发展等方面,论述了全民健身在构建社会主义和谐社会中的积极促进作用.认为:全民健身是构建社会主义和谐社会的助推器.  相似文献   

趣味田径的概念及创编原则与方法   总被引：1，自引：0，他引：1  

冯明丽  李儒新 《湘南学院学报》2004,25(5):96-97,108

趣味田径是针对少年儿童的生理、心理特点而设计的某些具有娱乐性、趣味性的田径活动形式的总称 .对趣味田径的概念、特点以及趣味田径的创编原则与方法分别进行了论述 .其目的在于培育、扶植、推动趣味田径活动的发展 ,丰富田径运动的内容 .并希望能为促进趣味田径进入体育课堂 ,丰富体育教学内容 ,提供有益的帮助  相似文献   

趣味性田径教学的理论分析及实验研究——对中学田径教学方法改革的探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

李儒新  何志杰  周新华  冯明丽 《湘南学院学报》2004,25(2):99-103

从创编趣味性田径练习入手,采用趣味性田径教学方法进行教学实验研究.结果表明,在中学田径教学中运用趣味性田径教学方法是可行的、行之有效的;趣味性田径教学不仅可以提高体育课的练习密度,而且能激发学生对田径课的兴趣,让学生在体育课中体验田径运动的乐趣;与中学传统田径教学相比,效果明显.  相似文献   

中学田径教学现状及对策研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

李儒新刘烈伟  冯明丽 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(5):104-107

通过对郴州市中学田径教学的现状，包括完成体育教学大纲所规定的田径教学内容、田径教师的组成结构、田径教学进度和教案的实施情况及影响中学田径教学的因素等几个方面的调查研究，探讨中学田径教学的发展规律。  相似文献