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试谈小平同志对建设有中国特色的社会主义体育的几点设计 总被引：2，自引：0，他引：2
试谈小平同志对建设有中国特色的社会主义体育的几点设计吴在田党的十一届三中全会开创了我国社会主义事业发展的新时期，小平同志以巨大的政治勇气和理论勇气。集中全党和全国人民智慧，创造性地提出了建设有中国特色社会主义的理论。这个理论成了我国包括体育在内的各项... 相似文献
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<中国当代体育史如何分期刍议>中提出的新中国体育史的分期原则不是"双重分期依据",而是单个分期依据.根据这个分期依据,采用社会发展同体育发展相结合,以体育发展为主的方法,将新中国体育史分为4个发展时期,至今新中国体育仍处在第4个发展时期.但由于应对国际金融危机,促进经济平稳较快发展,我国社会主义市场经济体制可能会发生重大变化;以及在科学发展观指导下,进一步推动我国由体育大国向体育强国迈进,有可能将新中国体育推向一个新的发展时期. 相似文献
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关于21世纪我国体育发展指导思想的战略思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从“需要产生体育”这一本质现象着手,通过体育发展的变迁来论述社会需要与体育发展的密切关系及其决定作用,进一步得出未来的体育也必将由未来的社会需要所决定,并提出二十一世纪体育发展的指导思想。 相似文献
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新中国竞技体育精神动力的历史审视 总被引：4，自引：1，他引：3
中华人民共和国成立以来，竞技体育取得了举世瞩目的成就，到1999年9月底，共夺得1249个世界冠军、创造982次世界纪录①；从1982年第9届亚运会起连续5届蝉联亚运会金牌总数第一；在1984至1996年的4届夏季奥运会中有3届金牌总数位居第四。在世界竞技体育舞台上，乒乓球健儿长盛不衰，体操、射击、跳水、举重、羽毛球、女子排球、女子足球、女子垒球等项目占据了较强的优势地位。为了求得我国竞技体育在新世纪更快、更好的发展，对独具特色的新中国竞技体育发展规律进行研究是十分必要的。本文拟从对新中国竞技体育精神动力的历史学审视中探索… 相似文献
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关于少数民族地区中小学体育师资数量、学历的几点研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文采用问卷调查、文献资料等方法，以国家教委1986年下发的《关于加强中小学体育师资队伍建设的意见》中有关中小学体育师资数量、学历的规定为依据，研究了我国少数民族地区中小学体育师资数量、学历现状，到2000年少数民族地区所需合格中小学体育师资数量以及如何作好少数民族地区中小学体育师资培养工作等三个问题，并作出了判断和提出了建议。 相似文献
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党的三代领导集体核心对体育事业的指导作用 总被引：1，自引：0，他引：1
在中国共产党三代领导集体核心毛泽东、邓小平、江泽民领导的中国人民革命与建设的伟大事业中,体育是不可分割的一部分。为了丰富我国对毛泽东、邓小平、江泽民在中国人民革命和建设的历史和现实中指导作用的研究;为了把关于毛泽东、邓小平、江泽民对我国体育工作的指导作用的研究推进到一个新阶段,笔者就毛泽东、邓小平、江泽民对中华人民共和国成立以来（以下简称建国以来）体育工作的指导作用进行了初步研究。一、毛泽东、邓小平、江泽民对我国体育工作指导的基本点１体育的根本宗旨是为人民服务,增强人民体质是体育工作的重点早在建… 相似文献
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毛泽东于1917年4月1日发表的《体育之研究》明确指出:“体者,载知识之车而寓道德之舍也”;①“人独患无身耳,他复何患?求所以善其身者,他事亦随云矣!喜其身无过于体育。体育于吾人实占第一之位置。”②因此认为:“小学之时,宜专注重于身体之发育……宜以养护为主……中学及中学以上,宜三育并重”。③ 相似文献
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中国当代体育史如何分期刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
一、目前国内一些出版物对中国当代体育史进行分期一为荣高棠主编的《当代中国体育》（中国社会科学出版社，１９８４年１２月第一版）：初立基业（１９４９—１９５６年），两个高潮（１９５７—１９６６年），十年挫折（１９６６年５月—１９７６年），历史性的突破（１... 相似文献
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全方位快速反击是得分的主要手段 总被引：4，自引：1，他引：3
本文以世界杯赛为参照物，通过运用反序法对比赛中进球的研究，从中科学地抽象出破门得分的规律──全方位快速反击。 相似文献
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