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1.
中小学生的体育教学是学校教育中必不可少的一部分,为了提高中小学体育教学质量和效率,激发学生体育学习的兴趣,培养学生良好的运动习惯,我国中小学教师都在寻找积极有效的教学方法。兴趣是学生最好的教师,兴趣培养是中小学体育教学的关键。  相似文献   
2.
蔡春华  周妩娜 《精武》2012,(21):9-10
本研究对优秀板鞋运动员在备战全国比赛期间,不同训练时期Hb、CK、BU、T、C等指标进行了测定,讨论备战全国比赛期间,不同训练时期优秀板鞋运动员生理生化检测指标的变化规律。得出在训练周期中,Hb、CK、BU、T和C等指标,作为评价板鞋运动员身体机能具有参考价值;板鞋运动员在比赛中,中枢神经系统耐受疲劳的能力非常重要等结论。  相似文献   
3.
纵观历史、横看对手、剖析自身才能准确地为安徽省竞技田径运动实力定位、找到制约因素、提出发展对策.文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对安徽田径队参加的第十至十三届全运会成绩、当前实力与历史最好成绩、当前实力与国内田径强省等进行对比分析,分析安徽竞技田径运动整体实力;通过对田径专家的调查,分析安徽省竞技田径运动发展的主要制约因素;借鉴国内外田径发展成功之路以及国内强省的发展经验,提出有针对性的发展对策.  相似文献   
4.
伴随理念和技术的不断更新,信息技术与课程学的整合也日渐深入.当前,翻转课堂成为国内外教学改革的新浪潮,为教与学的进一步发展提供了新的思路.本文着眼于翻转课堂教学模式的相关理论研究现状,提出《运动训练学》课程“翻转课堂”实施方案构建的理论依据,运用文献资料、特尔菲法等研究方法,确定了适合翻转课堂教学模式的书本知识点,在理论指导下构建了10个知识点的翻转课堂教学模式实施方案,为后期该课程翻转课堂教学模式的实施及后续的教学研究提供理论依据.  相似文献   
5.
现代体育教学要想得到更好的发展,就必须对教学方法进行创新。使现代体育教学成为一种能够全面促进高校学生全面发展的学科。现代化教育对高校的体育教学创新方法提出了更高的要求,高校体育要想进行全面的改革,就必须朝科学的手段、人性化的教学和现代化工具的方向发展下去,从而让高校体育成为能够促进大学生综合素质全面发展的新动力。  相似文献   
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