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1.
报业需要进行改革，这已是报业从业人员的共识。从2005年我国传媒产业特别是报业进入发展“拐点”之后，这种呼声越发强烈。被誉为国内传媒界军师的喻国明，最近写了一遍题为《中国传媒产业：羽化前的阵痛》的章，为我国的媒介业包括报业的改革拟了一个“药方”，提出了“体制机制的变革、赢利模式的再造、数字化表现形态的整合”等诸多良药，不乏真知灼见。 相似文献
2.
经济与社会的发展，使得社会生活形态发生了很多变化。首先比较引人注目的是我国社会阶层关系的变化。按照陆学艺在《当代中国社会阶层研究报告》一书的说法，中国当代划分为十大社会阶层，即国家与社会管理者阶层，经理人员阶层，私营企业主阶层，专业技术人员阶层，办事人员阶层，个体工商户阶层，商品服务人员阶层，产业工人阶层；农业劳动者阶层、城乡无业、失业或半失业人员阶层。 相似文献
3.
4.
7.
周海涛 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
发展学生智力,培养学生能力是中学思品课教学的根本任务之一,也是素质教育所要达到的目标,要实现这一目标我们必须做到＂四新＂。 相似文献
8.
本文应用增长极理论考察了广东省专业镇的形成机制及发展趋势，在分析实施技术创新战略对发展专业镇的示范、扩散作用的基础上，探讨了如何根据增长极理论因地制宜地实施广东不同区域专业镇的技术创新战略。 相似文献
9.
在我国步入全面深化科技体制改革背景下,科技创新政策是政府推动企业科技创新最为重要的杠杆工具,健全市场导向型创新政策体系已成为我国落实创新驱动发展战略的内在需求和重要任务。在比较政府支持企业科技创新市场主导型与政府主导型创新政策的模式及特征基础上,构建政府支持企业科技创新的"市场需求—能力供给—环境制度"结构框架,提出政府支持企业科技创新市场主导型政策构建思路,从"需求面"、"供给面"和"环境面"分析广东省近年来的市场化改革创新实践,提出具体的改革举措,为我国创新体系政策调整提供理论支撑和决策参考。 相似文献
10.
“自主、合作、探究”是时下追求高效课堂的热点话题,关于这方面的论文、杂志、书籍不甚枚举,近期有幸学习了《高效课堂22例》,从这本书中让我初步认识了洋思中学和杜郎口中学的课堂教学模式,通过对这两个教学模式的了解,再联系我市正大力推行的“活动单导学模式”,不禁让我联想到当前体育教学追求的“自主、合作、探究”的高效课堂教学。 相似文献