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山东省中小学体育师资现状的抽样调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
以问卷抽样调查的方法,调查了全省15 个地市的市、县、乡镇、村1100 个中小学、2562名体育教师。结果显示,山东省各类地区、各级学校的体育教师总数( 包括专、兼职) 已基本满足需要,但农村和经济发展落后地区小学专职体育师资缺额严重;城市学校体育教师流失较多,教师队伍不稳定;城市和经济发展水平高的地区,师资质量相对较高;体育教师年龄“老化”程度三类县高于一类县;经济发达地区体育教师的培训率最高。  相似文献   
2.
认知运动心理学注重对运动员技能表现的“软件”成分的分析,即研究与技能的认知成分有关的各类问题。本文就不同水平运动员对比赛信息的编码和提取的方法、速度,对环境的视觉搜索,在比赛环境中选择加以注意的信息,做出复杂决策的速度,比赛中知觉预测特征等方面的探讨,揭示出不同水平运动员认知特征的差异所在和培养目标,目的是理解并优化运动员的个人和集体行为。  相似文献   
3.
浙江省现阶段群众体育需求特征的分析研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
采用问卷调查、文献资料和数理统计等综合研究方法,分析浙江省现阶段群众体育需求特点 。主要结论:浙江省群众认识到体育的多元价值功能;不同职业人群在对体育活动的项目、 组织方式、场地、时间构成以及体育消费比例的选择上不一致;决定浙江省群众参加体育活 动的最大动因是喜爱体育;经济因素不是影响浙江省群众体育健身的最主要环节。  相似文献   
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