排序方式: 共有30条查询结果,搜索用时 359 毫秒
2.
3.
孔琳 《内蒙古科技与经济》2004,(11):47-48
企业与事业单位在固定资产的管理与核算上有很多都是相近的,但由于企业单位与事业单位的性质不同,又决定了在固定资产核算上存在许多不同之处。本文就固定资产标准确定、计价基础、处置、清查等方面进行了比较性论述。 相似文献
4.
孔琳 《内蒙古科技与经济》2002,(2):63-63
应收账款是企业在经济活动中暂时脱离本单位而被其他单位无偿占用的资金 ,虽说原是企业的一项流动资产 ,但只是“纸上资产”,企业只拥有所有权 ,而无支配权。长期持有 ,有可能转化为坏账 ,它的失效性、风险性已被人们充分认识。对于应收账款的持有时间 ,有个不可忽视的问题 ,就是“持有成本”的问题 ,持有时间越长 ,“持有成本”也越大 ,对企业经济效益的负面影响也越大。笔者认为 ,应收账款持有成本是指企业商品销售出去后 ,至收回货款入账前这段时间发生的与该项业务有关的各项费用。主要有 :1由于赊销商品而垫付资金的时间价值 ,它相当于… 相似文献
5.
采用问卷调查等研究方法,分析不同人群对制订新体育教师专业标准的意见和建议.结果显示:目前体育教育专业毕业生从事中小学体育教师工作的比例与专业培养目标差距较大;大学生毕业后的首选职业仍是中小学体育教师,但50%以上的毕业生迫于现实压力而转行;不同人群对新体育教师的专业发展状况满意度一般.建议:国家应启动包括新体育教师专业标准在内的标准体系制订工作;新体育教师专业标准的制订应在体育新课程实施的大背景下,以专题研究的形式进行. 相似文献
6.
重视“两课”教学中的社会实践环节 总被引:2,自引:0,他引:2
坚持理论联系实际,是“两课”教学的指导思想和基本原则。在“两课”教学中开展社会实践活动是理论联系实际的有效形式,也是深化“两课”改革,提高教学实效的重要举措。对此,我们应高度重视。一、开展社会实践活动是深化“两课”教学改革的一项重要举措与其他学科相比,“?.. 相似文献
7.
采用文献资料法和文本分析法,对我国儿童青少年体育健康促进多元联动的实践路径进行分析,认为我国儿童青少年体育健康促进多元联动存在政策执行效力软化、资源供需失衡、参与主体博弈分歧等困境。在借鉴国外经验基础上,以重叠效应理论、社会网络和社会支持理论、协同理论为基础,构建以“4点-6面-4线”为核心内容的儿童青少年体育健康促进多元联动的“金字塔”模型。提出推进儿童青少年体育健康促进战略发展一体化进程的策略:以平等互惠为原则,明确多元联动权责划分;以活动创新为渠道,打造多元联动动力引擎;以供求平衡为基本,保持多元联动资源供求;以数据驱动为导向,构建多元联动评价体系。 相似文献
8.
孔琳 《内蒙古科技与经济》2006,(3):42
企业持有充分的存货,不仅有利于生产过程的顺利进行,节约采购费用与生产时间,而且能够迅速地满足客户各种定货的需要,从而为企业的生产与销售提供较大的机动性,避免因存货不足带来的机会损失。然而,存货的增加必然要占用更多的资金,将使企业付出更大的持有成本,而且存货的储存与管理费用也会增加,影响企业获利能力的提高。因此,如何在存货功能与成本之间进行利弊权横,在充分发挥存货功能的同时降低成本、增加收益、实现它们的最佳组合,成为存货决策的基本目标。 相似文献
10.