黑龙江省中小学冬季体育教学的改革与展望     

刁祥麟  邱森  刘俊岩  刘荣环  宋运生  吴秀庭  焦永清  栾玉先  王廷邦 《哈尔滨体育学院学报》1986,(3)

一、前言黑龙江省冬季长达四一五个月之久,平均气温在零度以下(如下图)。中小学冬季体育教学因受季节条件的制约,全国统一体育教学大纲所规定的许多教材减少了可授性,而冰雪运动项目却成了我省冬季体育课的主要教材。但是由于受冰场、冰鞋等条件所限,能上冰雪课的学校据全省调查统计:中学只  相似文献   

黑龙江省中小学体育教学季节性特点的研究     

刁祥麟  邱淼  宝英才  宋运生  吴秀庭  赵铣  焦永清 《体育科学》1983,(4)

一、问题的提出地处祖国最东北部的黑龙江省,地理上南自北纬43°23分,北至北纬53°34分。大部分地区处在中温带,少部分地区处在寒温带。全年季节气候明显,有四季分明的特点。由于我省的天气主要为西北气流控制,冬季天寒地冻,风雪迷漫;春秋风沙大,气温变化无常,给中小学体育课的常规教学带来许多不利.广大体育教师为提高教学质量,努力探索我省体育教学季节性的规律,取得了一些经验。但不少学校遇到气候变化就不能很好上课,甚至有的停课上自习。根据我省季节气候特点,  相似文献   

谈冰上体育教学改革实验     

宋运生  李长林 《冰雪运动》1987,(5)

齐齐哈尔市冬季长达四、五个月,十一月初旬平均气温已降至零下5℃,至翌年二月底都为冰雪期.中小学校冬季体育教学因受季节的制约,全国统编的体育教学大纲所规定的许多教材难度增大,因而选用教材中的速度滑冰项目却成了我市冰上课的基本教材.多年来,许多体育教师在如何提高冰上体育教学质量这一课题上进行了多方面的研究,特别是一九八三年以来,我市二十三所中小学校进行的冰上课教学改革实验,为探索我市体育教学的科学模式,开创了新路.  相似文献   

黑龙江省中小学体育教学季节性特点的研究     

刁祥麟  邱淼  宝英才  宋运生  吴秀庭  赵铣  焦永清 《中国学校体育》1984,(2)

<正> 黑龙江省地处我国东北部,纬度最高,太阳辐射最少,全年平均气温最低。从对1982年的调查材料看:冬季(12月至2月)天寒地冻,风雪弥漫,最低气温可达零下40℃左右,春季(3月至5月)风沙大、干旱,气温变化无常,一次降温或升温的数值可达20℃左右,五级以上大风一般出现十天左右。夏季(6月至8月)天均气温为21°～28℃,七、八月份多雨,两月下雨约26天左右。秋季(9月至11月)10月份平均气温南部地区为5℃左右,北部地区已到0℃以下。由于地区的气候特点,给我省中小学体育课的正常教学带来了许多的不利。据1981年3、4月份对  相似文献