排序方式: 共有29条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
采用帕特南对社会资本的定义,提出社区体育资本的概念。研究认为,社区体育可以培育关系网络、规范和信任的社区社会资本,社会资本能够有效促进和谐社会构建。不能将社区社会资本等同于传统社会的"关系"。政府鼓励社区体育组织,营造全民健身运动的氛围,是培育社区体育资本的根本途径,社区社会资本存量少不能简单归因于群众自发社区体育活动少。 相似文献
2.
影响我国竞技体育战略选择的内外部因素分析 总被引:8,自引:0,他引:8
采用献资料法和逻辑分析法,分别从项目布局与管理、后备人才培养体系、科学训练与技战术创新、区域体育发展、管理体制和基础保障条件六个方面,从经济因素、社会因素、政府因素、大众体育和世界竞技体育发展趋势五个方面,对影响我国竞技体育战略选择的内外部因素进行了系统分析,旨在为新时期我国竞技体育发展战略的制定与选择提供参考。 相似文献
3.
“教师不仅是知识的传播者,而且是模范。”“教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。”布鲁纳的话深刻地揭示了教师职业的崇高地位和特殊性。然而,作为一名普通教师,必然会在职业生活中遭遇一些矛盾,必须学会正确地处理一些关系。 相似文献
4.
张剑利 《新课程改革与实践》2010,(15):64-64
新课程教学理念给我们教师带来了新的教学理念,也给我们教师的教学和学生的学习带来了新的挑战。在新课程理念的指导下,现在的小学英语课堂中教师的教学方式在改变,学生的学习方法也在改变。那么提高小学英语课堂教学的有效性,就显得非常迫切。我认为通过以下方式,可以达到提高小学英语课堂教学的有效性的目的: 相似文献
5.
职业体育组织属于行业协会,其发展需要政府的培育和支持.政府为推动职业体育组织正常运作而需要作为的内容是:在一定领域内的主动退出;维护职业体育组织的独立地位;通过授权和委托使职业体育组织享有一定管理权力;对职业体育组织财政上的支持;为职业体育组织提供救济途径. 相似文献
6.
杨振宁讲:“学生和做研究的人,一定要有独创的精神和独到的见解。”托尔斯泰说:“如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是摹仿和抄袭。”他们都强调了训练学生的创造性思维和培养创造力的重要性。创造性思维包括以下几个方面:对已有知识进行重新整合,创造新知识的思维;对已有知识从新角度去再次或多次分析综合,提出新颖独特见解的思维;在学习活动中发现新问题或创见性地解决问题的思维;等等。为培养学生的创造性思维,在教学中,教师不但要训练求同思维,也要训练求异思维,不但要训练多向思维,也要… 相似文献
7.
北京奥运会后我国大众体育的发展路径 总被引:1,自引:0,他引:1
举世瞩目的北京奥运会给我国大众体育的发展带来了新的契机.通过对奥林匹克运动深层次的理解和我国大众体育发展现状的简要分析,认为北京奥运会的积极效应会长期影响我国大众体育的发展.奥运会后我国体育管理机构的工作重心会发生转移,大众体育必将感受到更多的关怀.针时新形势下我国大众体育的发展趋势,提出几点构想,旨在为奥运会后我国大众体育的合理发展提供新的思路. 相似文献
8.
对2000年20-22岁年龄段的学生和非学生的体质状况进行研究,发现这一群体中存在城乡差距、"脑体倒挂"现象。城乡差距主要表现为除握力以外,其余指标城市优于乡村;"脑体倒挂"主要表现为除肺活量以外,其余指标非学生优于学生。 相似文献
9.
实验研究单循环比赛法对普通高校体育选项课效果的影响。将123名学生分为2组,实验组62人,接受为期10周的单循环比赛法教学实验;对照组61人,接受常规教学。结果显示,基本技术的达标和技评成绩以及体育课效果上实验组比对照组有显著提高,证实单循环比赛法比常规教学法更符合体育课教学改革的方向。 相似文献
10.