排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
生物学科是以实验为基础的科学。因此,建设好生物实验室,充分发挥和开发运用好生物实验室的资源,是适应新形势、新课程、新教法的需要,也是激发学生学科兴趣,培养学生实验技能,发展学生智能,培育学生科学态度和创新精神的重要途径。本文就中学生物实验室资源合理使用与开发的问题,探讨了运用资源,开展实验活动;利用资源,提供实验时空;应用资源,服务当地经济的三种做法。 相似文献
3.
校园足球活动以＂体验足球、快乐成长＂为主题,通过开展充满儿童情趣的欢乐足球活动,使所有参与活动的少年儿童享受足球带来的快乐,让更多的少年儿童接触足球,了解足球,参与足球活动,在足球活动中体验激情与快乐,提高身体素质,磨炼意志品质,培养良好的行为习惯。 相似文献
4.
学生在初中阶段正处于走向独立的过程,这一时期学生的意志力普遍比较薄弱,在初中体育教学中,良好的教学方法,能让学生在户外体育运动中得到充分的身体锻炼,思维放松,同时培养自身意志力。本文将从如何激发学生的运动兴趣、改善体育课堂教学方法、加强师生交流、树立体育课堂模范榜样等方面进行探讨,通过合适的教学方法培养学生的意志力。 相似文献
5.
徐利平 《宁波教育学院学报》2003,5(2):58-59
中国人的民族性格、传统的哲学观念、生存环境及其生理特征等决定了中国绘画与西方绘画的显著差异。即中国画的写意情结 相似文献
6.
影响小学体育教学质量的因素从大的方面来讲,可分为人的因素和物的因素.跟其他教学过程-样,体育教学过程也是教师和学生之间的交流过程,而这样的交流得以顺利又不能少了外部环境,如场地、器材等的中介过程.也就是说,直接作用于体育教学过程的是这两大因素,可以直接影响体育教学过程的也是这两大因素,而其他相关因素只有作用于这两大因素,才能间接影响教学过程. 相似文献
7.
8.
利用多种练习手段和方法进行耐久跑教学,学生对这种新的耐久跑教学方式乐于接受、积极练习,可以有效地激励学生参加耐久跑的积极性、提高耐久跑成绩,发展他们的心肺功能与团队合作精神。 相似文献
9.
在全面实施素质教育,以培养学生具有实践能力和创新精神为核心教育的今天,实验室发挥着十分重要的作用。课程的改革,新教材的实施,对实验教学的内容和类型都赋予了新的理念。就实验学科的实验内容而言,实验的数量不但增加了,而且在保持基本操作时,更注重设置能体现学科基础性、时代性和发展性的实验内容,其目的是不但重视学生的观察能力、动手能力、实践能力的培养,而且更重视学生的探索能力、分析能力、创新能力和创新精神的培养。从实验的形式来看,已经从单一的验证性实验,扩展到由验证性实验、探索性实验、研究性实验、模拟性实验活动课… 相似文献
1