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1.
运用三维运动学法对中国体操女子集训队员--杨亚红和王湉湉的跳马前手翻直体前空翻转体540°的动作进行了对比性技术分析,并针对二人动作完成的情况进行了技术性诊断.以期对我国跳马前手翻直体前空翻转体540°动作的训练和技术改进提供参考依据. 相似文献
2.
运用文献资料法、观察法、专家访谈法,对运动员智慧生成要素及培养进行了研究.运动员智慧生成要素主要包括:态度、比赛经验、思维力、执行力和感悟力五方面.运动员智慧的培养应从正确处理理想与现实的关系、乐观向上生活态度的养成、不断提高运动员的文化素质、学会了解别人、注重经验的累积五方面切入. 相似文献
3.
传统的教研活动开展存在种种弊病.往往流于形式.新课程实施后,必须要改变以往的教育理念,转变教师角色,在教研活动中导入文化建设,并且对教研模式加以变革,使教研活动呈现新的面貌. 相似文献
4.
徐华 《中国小学语文教学论坛》2002,(8)
《雨霖铃》是柳永的代表作品之一。这首词运用赋体，以铺叙见长。上片写临别时的情景。起头三句述离别的节令（寒蝉）、时间（晚）、地点（长亭）、气候（骤雨初歇），着力酿造一种触动离情别绪的气氛，先给人一种无可奈何的感觉，为下面的进一步抒情打下良好的基础。接着“都门帐饮无绪”三句，“都门”一句进一步铺叙地点、动作和情绪。“留恋处，兰舟催发”，从“催发”中，可以看出他们依依不舍的离情。从这种依依不舍中可以清楚地看出上句“无绪”是已经到了“黯然销魂”的程度。“执手相看泪眼”两句，描写了两人难舍难分的形象，在此… 相似文献
5.
教师的现代教育技术素质是指应用现代教育技术 ,开发教学资源、实践优化教学过程、提高教学效益的素质。面对信息化社会中信息瞬息万变、知识传递更新的高速度 ,传统的教育思想和教学模式已难以胜任培养高素质人才的使命 ,因此加强学校教师尤其是面广量大的农村小学青年教师的现代教育技术素质建设已势在必行。笔者从这一前提出发进行了调研。 相似文献
6.
东汉草书艺术的演变及其精神内质 总被引：1，自引：0，他引：1
徐华 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):109-116
西汉末至东汉中后期，草书体确立，并由为交流而书写的实用工具升华为一种以审美为最高目标的艺术。这一由实用到审美的演变，不仅标志着中国艺术的观念由非自觉到自觉的飞跃，而且蕴涵了东汉士人精神世界中个体生命意识的自觉和艺术精神的萌生。这一变化，与东汉时期社会思潮的兴替变迁密切相关。 相似文献
7.
社会语言学把伴随语言交际过程的辅助表达行为称为副语言行为。作为一种重要的非语言交际方式,副语言在非语言声音、语空和功能性发声上有显著的差异性,解析这些差异性,恰当地运用重读、音调、停顿、延长语音、话轮转接、功能性发声等规律和技巧,以提高跨文化交际的能力和效果。 相似文献
8.
我国目前对保险责任准备金计量问题的研究中，主要是从保险精算的角度来探讨不同保险夤任准备金的计算方法，而没有从会计的角度来研究其计量属性。保险合同属于金融工具，而金融工具最相关的计量属性是公允价值，因此保险责任准备金的计量属性也应是公允价值。 相似文献
9.
《病梅馆记》一改正面歌颂梅花的先例,以“病梅”为题,借梅喻人,托梅议政,揭露封建统治者束缚、摧残人才的专制淫威,表达了作者追求个性解放和改革时政的迫切愿望。首先,看到题目《病梅馆记》,就不由人不产生疑问:梅何病之有?此病从何而来?能否救之、疗之?作者开篇并不急于解疑,却先说江浙盛产梅,为下文广贮病梅以疗之作下伏笔。接着作者指出,对于梅花,“文人画士”有其欣赏标准:以曲、欹、疏为美,否则就认为无姿、无景、无态。从中不难看出作者借此影射封建统治阶级选用人才的标准:刚正不阿、有骨气、生机蓬勃的人才遭到忌恨、摧残、杀戮;… 相似文献
10.
徐华 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2002,(1):113-120
《古诗十九首》主要是东汉中后期无名诗人所作，它寓远于近，审神奇于平淡的特殊风格，可谓开一代诗歌新风。这种风格形成的重要原因之一在于东汉士人时空意识的扩展。东汉士人时空意识的扩展可说是魏晋时期发生的文的独立与人的自觉的早期表现和重要步骤。 相似文献