社区环境与体育锻炼：基于CLDS2018的实证分析     

张东  徐金福 《体育科学》2022,(1):88-97

群众体育参与水平是衡量体育强国的重要指标之一,是提高人民健康水平、实施健康中国战略的重要举措。既有研究多从个体视角探讨体育锻炼的影响因素,较少关注社区环境的影响。研究从社区环境出发,采用全国性调查数据检验社区环境对中国城市居民体育锻炼的影响。研究发现,社区环境对体育锻炼有显著影响,但不同社区环境因素的影响不同：1）邻里关系、锻炼氛围、社区体育组织参与度显著正向影响体育锻炼参与,有无运动/健身场所对其无显著影响;2）邻里关系、锻炼氛围、有无运动/健身场所、社区体育组织参与度显著正向影响锻炼频率;3）锻炼氛围、有无运动/健身场所显著正向影响锻炼时间,其他因素无显著影响;4）锻炼氛围显著正向影响锻炼强度,社区体育组织参与度显著负向影响锻炼的强度,其他因素无显著影响。  相似文献   

民办高校大学生学风状况实证分析——以广东商学院华商学院为例     

徐金福 《教师》2013,(6):16-18

学风是学校的灵魂,是教育学、社会学关注的热点、焦点问题。高校学风是大学生在校学习、生活的综合体现。良好的学风是民办高校的核心竞争力之一,是培养合格人才的重要保证。本文通过调查民办高校大学生学风现状,与公办高校、民办专科进行比较,找出差距并提出改进建议,从而为民办高校学风建设提供参考。研究表明:第一,民办本科高校学生在学习动机、目的、自觉性、计划上均处于公办高校与民办专科的中间水平,并存在性别、年级、父母文化程度上的显著性差异;第二,社会环境、学校因素对学生学习目的影响巨大。  相似文献