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李子军 《中国科教创新导刊》2009,(33):14-14
新课程理念下的初中数学专题课的教学也应讲究方式方法,要彻底改变以前专题课就是习题课几道题讲到底的局面,本文试从＂确定目标,引导回忆;课前热身,整合沟通;设置例题,多维共进＂专题课教学模式角度,探讨新课程理念下的专题课教学。 相似文献
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《数学课程标准》对培养学生应用数学、理解数学、独立思考等意识能力进行了标准要求规划,本文以信息技术与课程整合教学理论为支持基础,依据数学学科特点,在交互式电子白板支撑下,探索教师在进行数学教学中使用电子白板进行交互的方法,为电子白板在教学中的应用提供有意义的参考。 相似文献
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湖南省江华瑶族自治县蝗虫调查 总被引：4，自引：0，他引：4
通过１９９７、１９９８两年的采集调查和分类鉴定,初步查明分布于我省江华瑶族自治县蝗虫５９种,分别隶属于３总科９科２４亚科４０属。 相似文献
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目的:探索骨关节活力操对青年白领柔韧性的影响和作用,为大众健身提供理论依据。方法:随机招募60名20-39岁青年白领接受12周,每周3次,每次45分钟的骨关节活力操练习,12周训练前后分别进行关节活动度、转肩握距、俯卧背伸、坐位体前屈等柔韧性指标的测试。结果:1.骨关节活力操练习可以显著增加青年白领肩关节伸展、内收活动度。2.骨关节活力操练习可以显著改善青年白领髋关节伸展、外展活动度。3.骨关节活力操练习可以显著改善青年白领踝关节背屈活动度。4.骨关节活力操练习对青年白领转肩握距、俯卧背伸、坐位体前屈均有良好的促进作用。结论:骨关节活力操融入了日常生活的身体功能训练,可以有效改善青年白领柔韧性,对于保持关节活动度,对抗因增龄和活动减少带来的柔韧性下降,有非常良好的效果,可以降低静坐少动以及不良身体姿势带来的身体隐性损害,是白领全民健身的良好选择。 相似文献
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什么样的课堂教学才是有效的？又如何去评价一堂课是否成功、有效呢？一、课堂教学有效性的主要内容有效教学是指教师在通过一段时间的教学之后,学生获得具体的进步或发展。教学是否有效,既不是指教师有没有教完内容或教得认真与否,而是指学生的思维是否发展了,学生是否养成了良好的思维品质。 相似文献
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通过对侗族大歌历史渊源的探讨,分析了侗族大歌经济开发价值面临的困难,有针对性的提出了开发三江侗族大歌的经济价值的建议,这不仅对当今社会文化环境中侗族大歌的传承和发展具有重要的现实意义,而且对推动国家级贫困县三江的经济发展也有积极的作用。 相似文献
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镜像法和分离变量法是电动力学教学中的重要内容之一．学生通过学习,掌握镜像法和分离变量法对后续课程的学习有很大的帮助．文章用镜像法和分离变量法给出了位于介质锥公共顶点处电荷场的势。 相似文献
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李子军 《广西教育学院学报》2007,(1):102-105
柳州是一座独具特色的全国甲级旅游城和历史文化名城,旅游的自然资源和人文资源都相当丰富.柳州想要大力发展旅游经济,必须走"融自然景观和人文景观为一炉,集传统文化和现代文化为一体"的旅游经济路线,传承历史文化,发展旅游经济.而对柳州的发展有过重大贡献和影响的柳宗元,在整个柳州地方文化中占有重要地位.要大力发展柳州旅游经济,把柳州建成广西乃至全国一流的旅游名城,必须深入挖掘和拓展"柳宗元文化"的内涵与外延,树立柳宗元文化品牌,充分开发柳宗元文化这块瑰宝的内在价值与市场潜力. 相似文献