从学生能力培养谈医学实验教学改革   总被引：4，自引：0，他引：4  

杨玉涛  栾希英 《教学研究(河北)》2000,23(4):329-330

分析了高等医科院校实验教学的重要地位和现状。提出了医学实验教学改革的目标和措施,以期能加强对医科大学生综合能力的培养,促进高等医科院校素质教育的深入开展。  相似文献   

从学生能力培养谈医学实验教学改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨玉涛  栾希英 《教学研究》2000,(4):329-330

分析了高等医科院校实验教学的重要地位和现状.提出了医学实验教学改革的目标和措施,以期能加强对医科大学生综合能力的培养,促进高等医科院校素质教育的深入开展.  相似文献   

如何上好快乐体育课     

杨玉涛 《少年体育训练》2014,(5):16-17

快乐体育不仅能够充分调动教和学两方面的积极性,使学生在融洽合作的教学环境中体验运动的乐趣,还能使教师与学生的距离越来越近,学生的个性慢慢得到发展,因此,在教学过程中如何激发学生对体育课的兴趣是我们急需思考和解决的问题.  相似文献   

医学免疫学教学中学生创新能力的培养     

栾希英  杨玉涛 《中国成人教育》2007,(16):164-165

医学免疫学具有发展迅速、内容更新快且与其它学科联系紧密的特点.在教学过程中教师应结合本学科特点,不断提高自身素质,正确处理好创新能力培养与传授知识之间的关系,将学生创新能力的培养贯穿于整个教学过程,并采取积极有效的手段和措施对学生实施创新能力的培养.  相似文献   

语文课堂教学中的言语美     

杨玉涛 《文教资料》2012,(10):68-69

语文课对教师的语言修养提出了极高的要求,教师的语言优美是一堂课取得良好教学效果的基础,作者结合自身教学实践,谈谈语文课堂教学的言语美。  相似文献   

成人高教实验教学亟待加强     

杨玉涛  周光勇 《中国成人教育》2000,(7):40-40

一、正确认识实验教学在成人高等教育中的作用实验教学的作用可归结为三个方面 :一是通过感性认识理解所学知识 ;二是通过实验巩固和加深所学知识 ;三是培养学生动手能力和观察、分析、处理问题的综合能力。但对于不同对象、不同学习阶段、不同专业应有所侧重、有所区别。就成人高等教育而言实验教学具有以下几方面的作用。1.通过实验培养辨证思维、树立科学精神由于成教学员的抽象思维和逻辑思维能力较强 ,对书本上的知识和结论已不需要通过直观的感受即能理解和接受。因此 ,实验课对他们来说不仅是巩固重现原有知识 ,更重要的是使学生在一…  相似文献