大学城高校公共体育教师校际共享的运行程序研究     

林叶微  林长地  吴晓鸣  李一平 《鸡西大学学报》2008,8(2):23-25

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法对大学城高校公共体育教师实施校际共享的程序进行了探讨和分析,研究制定了一套大学城高校公共体育教师校际共享的运行程序模式,旨在促进高校公共体育教育的改革与发展。  相似文献   

试论奥林匹克精神的教育功能   总被引：1，自引：0，他引：1  

林叶微 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(2):176-178,183

奥林匹克运动是人类社会创造的文化成果，体现出丰富的精神内涵，具有重要的教育价值．通过剖析了奥林匹克精神中的五个原则，并结合当代大学生素质教育的意义，旨在丰富素质教育的内容与途径，有助于“新世纪素质教育工程”的全面展开，为高等院校深化教育改革，培养德智体美等全面发展的社会有用人才，为人类和社会的发展做贡献。  相似文献   

大学生武术选项课现状调查分析     

林叶微 《宜春学院学报》2012,34(4):139-141

采用问卷调查,统计分析等方法,对大学公共体育武术选项课学生选课的动机,课堂学习情况,及课外时间习练武术情况进行调查,调查发现:选择武术课男女生比例存在差异,学生选择武术课存在盲目性,学生在选课内容上主要偏向有实战性的科目等问题进行分析、探讨,建议加大武术运动宣传力度,举办多层次交叉武术比赛,根据学生水平因材施教,对教学进行分级教学的改革方案,加大对武术场地器材的投资,改善武术环境,为普及和提高大学生武术运动服务。  相似文献   

先秦与古希腊武术文化异同比较研究     

林叶微 《福建体育科技》2006,25(6):15-17,43

本文通过文献法,从历史学、考古学的角度比较分析了先秦与古希腊武术文化之异同。从中看出,先秦与古希腊在武术文化有很相似之处,但由于先秦与古希腊地理环境、战争形式和历史文化因素的不同,其武术文化的形成上有各自的特点。古希腊武术突出力量、追求远度,并形成古奥林匹克竞技项目是其特点。而我国先秦武术讲究技巧,并形成一套以阴阳五行为理论基础的武术理论,从而使中体武术独具魅力,形成与古希腊武术文化完全不同的风格。  相似文献   

从文化人类学的视角看我国少数民族体育习俗的功能   总被引：1，自引：0，他引：1  

林叶微 《体育科学研究》2007,11(3):36-39

为了解我国少数民族体育习俗的功能及现状,采用文献资料法,从文化人类学视角,对少数民族体育习俗的地理环境、自然崇拜和佛教信仰的文化背景进行分析,并阐述了其社会功能主要表现在强健身心、伦理教化、生态环保、调解和谐社会关系和观赏娱乐5个方面。针对新世纪体育课程设置和教学改革深化的发展趋势,提出了搞好中小学民族民间体育课程资源的开发,全面提高体育教育质量的建议。  相似文献