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柴文袖 《天津体育学院学报》1986,(4)
松井三雄(1987) 日本体育心理学家,出生于日本山口县,1923年毕业于东京帝大心理学科,1925—1927年赴德国留学。回国后,在日本文部省直属的1924年成立的体育研究所任研究员,专门从事体育心理学的研究工作。1930年松井先生的第一本《体育心理学》问世,这本书1942年在我国由吴文忠译成中文出版。在日本流传至今的为使体育现实理想化而研究心理学的思想,源于此书。松井先生对日本体育心理学的体系化是颇有贡献的。 相似文献
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运动员性格的年龄模优选材 总被引：1，自引：0，他引：1
关于运动员的性格选材问题,国外学者多在探讨性格结构与类型。近年来,国内不断有所引进与介绍。1979年在全国心理学学术会议上,吴河同志的“关于性格分类检查及其与运动项目、运动员的关系”一文,介绍了克列奇马尔、内田-克列别林、Y-G等性格检查法,促进了运动心理学界对运动员性格之研究。性格是个性的核心,是个体对现实较稳固的态度和习惯了的行为方式所表现出来的心理特征的总和。性格的发展,既受先天遗传可能性的影响,也受个体后天在社会生活实践中与环境相互作用的发展所制约。人们的性格和其它事物一样,既有其普遍性,也有其特殊性。既有其一贯性,也有其年龄特点。运动员是体育运动的实践者,是以爱好体育运动为特点的。其社会职能要求运动员性格必然有其相互联系的部分——共性。但运动项目繁多,人体各异,志趣不同,运动个体性格必然有相区别的部分——个别差异。就年龄讲也如此,某一年龄阶段,有年龄上的共性,作为该年龄的个体,又有其个别差异。 相似文献
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柴文袖 《天津体育学院学报》1983,(3):17-21
战术心理问题,尤其是战术思维问题,是近代运动心理学所要研究的课题之一。体育界、心理界一些同志每当谈到这一课题时,总不免联系到古代兵家谋士的战术心理思想。什么是战术心理思想?这还要从什么是战术谈起。战术是根据斗争双方的情况和具体条件,适时把握时机,合理分配力量,充分发挥己方人力、物力的特长,扩大对方的弱点与空隙从而致胜的斗争艺术。这种斗争艺术在人脑中的反映,即心理上的准备与预见就是战术心 相似文献
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有关优秀运动员的心理选材及对田径运动员心理品质的研究,国内外文献已有不少论述,但对少年田径运动员选材的实验研究,特别是用于大面积少年田径选材的实验,则乏见报导。本文试图通过对天津市少年田径运动员大面积多指标的测试,了解少年田径运动员的心理状况,选择适宜、合理、较为简便易测的指标,以期为今后田径项目的大面积选材提供某些参考数据,并为逐步确立少年田径心理选材标准提供可能的指标和方法。 相似文献
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柴文袖 《天津体育学院学报》1988,3(2):25-29
体育心理学与运动心理学是在相互联系中发展的。因其历史短暂,严格区分它们的对象与任务,尚有困难,其沿革与发展大致可分为:初创、发展、与其相邻学科相互渗透的三个时期。体育、运动心理学科,在我国,于50年代末期,才在体育院系作为正式课程开设。中国心理学会体育运动专业委员会于1979年、中国体育科学学会运动心理学会于1980年先后成立。这对我国体育、运动心理学的发展,起到了极为重要的作用。 相似文献
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一、问题身体运动的发展过程,就是身体素质、形态、机能的发展过程也是个体体育概念、运动表象和各种运动能力的发展过程。运动能力发展的研究,如:Miles·W·R的反应时的年龄变化,Hettinger的男女力量的年龄变化,[1]Briggs·P·F、Teelegen·A的全腕打扣活动的发展”Cron·G·W的“平 相似文献
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意念对体能恢复的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
一、问题人的意念可以影响人的体能,在我国过去文献中已有记载,如“太极拳”中的“用意不用力”,“寄意于用力”,就是要把意念寄于身体活动之中,而且要用意指挥体能——“以意领气”。近代体育运动中的心理训练,不论结合哪种身体活动或哪种身体姿势进行,都必然的要以“意念影响体能”这一根本道理为基点。运动员在激烈运动之后,处于体能恢复阶段时, 相似文献