发现“亚文化”——定义一种青少年体育苏醒的力量     

樊卫星 《体育科技文献通报》2010,18(2):111-113

在青少年亚文化盛行的强势影响下,作为文化的依附体和青少年亚文化的表现载体——体育受到了很大的影响。对中国青少年亚文化的发展进行深度剖析,解读了受当前主流文化影响下青少年体育中出现的＂本质的异化＂＂过程的异化＂的现象;从亚文化发展的角度,探究了青少年体育的发展;最后从生命教育、体育文化审美观、文化素质、媒体、效益等方面明确地提出了亚文化影响下青少年体育的发展对策。  相似文献   

减训4周对大鼠比目鱼肌部分生化指标影响的研究     

樊卫星 《辽宁体育科技》2010,32(1):28-29,31

为了探讨减量训练对骨骼肌生化指标的影响，将2月龄雄性Wistar大鼠46只，按体重随机分为正常对照组（C）16只、负荷组（E组）30只，在训练第7N周末将大鼠按照体重再随机分组，分成同等负荷继续训练组（EC组）10只、减训组（T组）10只。再经过11周的训练，最后对右侧比目鱼肌进行生化实验，观察各组大鼠比目鱼肌生化指标的变化，结果显示：减量训练后，SDH的活性得到显著性提高（P〈0．05）；乳酸脱氢酶的活力比负荷训练7周组高，但不具显著性（P〉0．05）；糖原含量显著性增加（P〈0．05）。  相似文献   

配乐教学法在高校健美选项课中的应用研究     

樊卫星 《黑龙江科技信息》2010,(9):152-152

健美运动独特的健身价值和高校体育课程“选项制”教学模式的推广为健美运动在高校中的开展提供了良好的契机。课堂教学方法单一、教学艺术匮乏是健美选项课普遍存在的问题。把配乐教学法引入高校健美选项课中,从音乐的作用、音乐的选择进行阐述,旨在丰富高校健美选项课教学方法、提高课堂效率提供参考。  相似文献   

从第40届世界体操锦标赛看世界女子体操竞争格局与北京奥运会中国女队的对策研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

樊卫星 《安徽体育科技》2008,29(2):33-35

通过文献资料、数理统计等方法对第40届世界体操锦标女子团体决赛前6名队伍，全能决赛前6名运动员和各单项决赛前6名运动员的成绩进行对比分析，旨在为中国女子体操队备战2008年奥运会，实现2008年北京奥运会的战略目标等提供一些理论参考。  相似文献   

河南省理工类高校不同群体学生运动损伤对比分析与研究     

樊卫星 《湖州师范学院学报》2015,(2):73-78

在调查河南省理工类高校不同群体(专业、性别、年纪)运动损伤状况的基础上,运用文献资料、专家访谈、数理统计等方法探讨了运动损伤发生的规律和特点.研究得出:不同群体学生在运动损伤的项目、部位、程度上大致相同,项目主要以大球、田径为主.部位主要集中在手、踝及腕关节.程度以轻、中为主.体育专业学生运动损伤发生在运动后期,非体育专业学生的运动损伤发生在运动中期.体育专业学生运动损伤发生在训练阶段,非体育男生的运动损伤以课外活动为主,女生主要集中在体育课上.不同年级在运动损伤的发生时间上有所不同.由此提出相应的防范措施.  相似文献