从围棋运动员心理看“弃子”     

赵鹏  江声久  王勇 《搏击·武术科学》2010,7(1):82-83

＂弃子＂在围棋战术里非常重要,对于职业棋手而言,＂弃子＂战术更是判断他们境界高低的重要标准。文章以＂弃子＂概述与围棋运动员心理要求为基础,探讨了＂弃子＂与围棋运动员心理之间的关系,认为＂弃子＂对运动员心理的要求是围棋运动员比赛心理的集中体现。  相似文献   

中、外优秀男子十项全能运动员的成绩比较研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王国祥  刘生杰  江声久 《中国体育科技》2011,47(6)

运用文献资料、比较分析、数理统计等方法对第11届全运会与第29届奥运会男子十项全能运动各单项成绩、总成绩及其得分进行比较分析,结果表明,我国男子十项全能运动员的各单项成绩、得分及技术等级与世界优秀十项全能运动员存在较大的差距,而且表现出各单项发展的不均衡性.根据研究结果提出须重点提高我国十项全能运动员的撑竿跳高与投掷类项目水平,使其成为“全能能手”类型.  相似文献   

动静无间:武术与围棋     

江声久  李金龙  朱力力  刘桦 《搏击·武术科学》2006,3(10):15-16

文章运用分析比较,对武术与围棋这两种传统文化的杰出代表进行了分析研究。研究认为:武术与围棋,滋生在中华文明,繁衍于神州大地,雄踞于动静两极之巅。它们涵盖了天地间无穷的哲理与艺术,包容了自然界不尽的机变与规律。  相似文献   

围棋文化的素质教育价值刍议   总被引：2，自引：0，他引：2  

江声久  李金龙 《体育文化导刊》2006,(8):67-69

围棋具有文、史、哲、艺等丰富的文化内涵,重视和发挥围棋文化独特的教育功能对学生素质教育的培养有着非常重要的作用。文章从围棋的文化价值入手,阐明了围棋文化对提高大学生的人文素质的教育价值。  相似文献   

小学生棋类教学研究     

刘颖  李金龙  江声久 《体育文化导刊》2009,(8)

小学生棋类项目教学需求旺盛,但由于教学人才的匮乏,导致小学棋类项目教学人才不能满足教学的需求.为解决教学需求之间的供需矛盾,建议各级教育主管部门应加大政策扶持力度,并与地方棋院合作,设立棋类项目教学人才培养基地;中国棋院与地方棋院应积极为培养棋类项目教学人才服务,并推行多样化的比赛规则;体育院校应根据社会需求调整优化课程设置;媒体应加大对棋类项目的教育功能和娱乐功能的宣传力度.  相似文献