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练太极拳到既应不应该“落地生根”？这个问题每个习拳者从一开始拜师学艺,就会遇上。师傅总是教导徒弟：“要下盘稳固”,“脚要如钉子在地上”;评论人的拳艺高低时,也总爱用“脚下无根”之类的话采评判。总之,习练太极拳必得脚下生根之说似平已成定论。于是科,我们常常看到很多人盘拳架时,身架下得很低,脚步滞重,主无虚领顶劲之意。推手较技时,身子下坐,重心极低,美真名曰;“稳固下盘。”更见推手赛场上,双方选手如牛之相,脚下的工地往往会锉出一道沟来。这难道就是太极拳的真谛吗？笔者习拳几近十年,也曾拜得一位傅。然而… 相似文献
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沈建英 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(4):135-136
互联网给人们的生活带来了巨大变化,同时对语言发展也产生了一定的影响。＂马上体＂随着马年到来走红网络,为现代汉语的发展注入了新鲜的血液。＂马上体＂在马年的祝福语中,是属于强势模因,它的广泛流行有多个原因。 相似文献
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沈建英 《重庆城市管理职业学院学报》2014,(2):84-86
利奇提出了礼貌原则及其六条准则,即得体准则、宽宏准则、赞誉准则、谦虚准则、一致准则和同情准则。在一定的语境中有意无意地违反礼貌原则及其准则,可以使交际的言语变得诙谐幽默,以《爱情公寓》第四季为例,里面有不少台词有意无意地违反了礼貌原则及其准则,产生了不少具有幽默性的言语,突出了情景剧的特点。 相似文献
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世界外国语小学近几年来着力构建“中外优势融合的梦想（DREAM）课程体系”,希望通过学校教育让每一个孩子充分发展,能够适应未来社会的需求和挑战。DREAM课程体系有叫大板块,五个融合。其中一个最重要的融合就是课程模式的融合,试图把“以知识传授为主的分学科课程模式”和“以能力培养为主的主题式课程模式”融合在一起。而在世外小学2014届毕业班开设的“毕业班整合课程”就是典型的以项目为引领的主题式课程模式。 相似文献
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每一个人都向往美好的一切,都希望获得幸福.罗莎·卢森馒说:"无论我走到哪里,只要我活着,天空、云彩和生命的美,都将与我同在!"当你能够感觉你愿意感觉的东西,能够说出你所感觉到的东两的时候,这就意味着幸福已经到来.究竟如何才能获得幸福?培根曾经说:"人是自身幸福的设计者." 相似文献
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按照“为了每一位学生的发展”的教学理念,我 在低年级语文教学中运用各种教学方法引导学生主 动参与学习过程,指导掌握学习和思维的方法,切实 发挥学生在学习中的主体作用方面进行了一些有益 尝试。 相似文献
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一、在初读课文、激发动机中入情上课前 ,我们应做好一切准备 ,渲染气氛 ,精心设计导语 ,拨动儿童心灵的琴弦 ,使他们对新课的学习充满浓厚的求知欲望。《小马过河》是一个童话故事。在揭示课题时 ,我对孩子们讲 :“今天 ,我们一起来学习一个有趣的童话故事。”一句话 ,令孩子们不约而同地坐好 ,因为他们都喜欢听故事、读故事。我板书课题后让学生自己设疑来激发他们的学习兴趣。学生思维活跃 ,纷纷提问。“小马为什么要过河？”“小马过河遇到了哪些困难？”“小马有没有过河？”“它是怎么过河的？”……此时的小马早已成了孩子身边的好同… 相似文献
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印度软件业的快速发展，带动了本国国民经济的发展，这一事实给我们以深刻的启迪，我们也可以以出版业为龙头，实现我国国民经济跨越式发展，为了实现这一宏伟构想，需要扎扎实实创造一系列条件，首先是要解放思想，更新观念。 相似文献
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竞技武术套路技术漫谈 总被引：2，自引：0，他引：2
武术套路发展的历史与现状 从武术的历史发展中,我们知道军旅武术体系是武术最初的雏形。这种武术形式是适应当时人与自然界及人与人之间关系的需要,其中击打格斗的性质尤其明显。 在以后三千多年的历史中,格斗击打技术一直在发展,被人们用于军队作战或个人私斗中。 而武术套路的真正发展是从宋 相似文献