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优化体育课堂教学心理氛围的尝试 总被引：3，自引：1，他引：2
阐述了创设体育课堂教学心理氛围的重要性及其优化效能,并作了理论探讨和实践尝试,提出与分析了新的教学方法,以达到提高教学效果的目的. 相似文献
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通过阐述学校体育中“健康第一”的教育指导思想 ,着重分析了其强身健体、培养健康的心理素质、以及社会的功能为增进学生身心健康。这对于提高学生的社会适应能力 ,培养高素质复合型的建设人才起到积极作用。 相似文献
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传统义利观与竞技体育伦理价值的重构 总被引：2，自引：0，他引：2
应用文献、逻辑等方法,在分析我国竞技体育利益的变迁和伦理问题的实质的基础上,阐述竞技体育伦理价值重构的必要性,从我国传统义利观的基本思想的角度,探讨传统义利观对竞技体育伦理价值重构的影响,进而提出"义利并行、协调发展"、以"道德内化力量自律,来超越和弥补外在他律的不足"来规范调节义利的相互关系,使个人利益、集体利益和国家利益协调发展,使各利益主体共同维系竞技体育的伦理道德,从而促进竞技体育良件发展. 相似文献
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普通大学生中长跑教学方案新探 总被引：2，自引：0，他引：2
采用正交试验设计的方法对普通高校大学生的中长跑教学训练进行研究，分析了在中长跑教学训练中强度、间歇、速度、耐力之间的关系及其交互影响，得出了普通大学生中长跑教学训练的最佳搭配方案。 相似文献
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文章通过对电力学院女生体育意识的调查,针对影响女生参加体育锻炼的心理障碍进行了认真的分析研究,并通过教学实践,从提高认识、设立教学目标、改进教材教法等方面作了初步探讨。 相似文献
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通过实地考察、访谈法、问卷调查法、数理统计法、对长沙市区5所大学在校女生参与体育健身的现状、动机等方面进行调查分析。研究表明：女生参加体育健身的主要目的是娱乐身心、强身健体等，从以往的健身为主的单一目标向娱乐、健身、交际并举的多目标方向发展。但缺乏计划性、科学性。建议：1）加强对女生进行健身理论知识的传授及健身教育的宣传；2）提高体育经费的投入，完善体育活动的场地、设施；3）在校园内创造一种良好的健身气氛和健身环境，培养她们体育锻炼的意识、技能和习惯，为实施终身体育打好基础。 相似文献
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体育教学中获取反馈信息的方法 总被引：1，自引：0，他引：1
体育教学是教师和学生双方共同的活动过程，其教学信息的流向也是双向的。如能迅速而准确地获取教学中的各种信息，并实现教学过程的及时反馈，有利于教学过程的控制，并且能够积极地影响学生的思维能力、观察能力、组织能力和社会活动能力以及体育的自学能力和自我锻炼能力。如何在体育教学中迅速有效地获得信息，并及时反馈，使体育教学始终保持最佳状态，并获得良好的教学效果，这是我们体育教师需要认真研究与探讨的问题。本文试图就体育教学中获取反馈信息的方法进行进一步的探讨。 一、体育教学中获取反馈信息的方法 体育教学… 相似文献
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高校体育教师与人文素质教育 总被引：7，自引：0，他引：7
当前，全面推进素质教育，其中有一项任务：即普遍提高大学生的人文素质和科学素质 (《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 )。教育部周远清副部长说：加强人文素质教育已成为我国高等学校提高学校品位和格调，培养具有更高素质和质量的人才，更好地为社会主义现代化服务的重要手段。作为教师不仅要把专业知识即科学素质传授给学生，也要将人文素质教育融入专业教学中，把科学的人生观、价值观、思维方法传给学生，把好的思想作风、生活态度传给他们，使其学会做事，学会为人。作为高校体育教师如何将人文素质教育渗… 相似文献
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