课室检测怎样进行     

王明国 《中国教师》2010,(8):15-15

课堂检测应怎样来进行？对检测结果应该怎样来使用？从事教育研究工作以来，笔者一直思考这个问题，现结合中央教科所的《学业成就评价案例研究》课题，将山东省济阳县衡量课堂效率的实践做法进行总结，以供广大教研工作者参考。  相似文献   

让每一颗金子闪光     

廖华清  王明国 《师范教育》2002,(9)

1.成绩差的学生,往往缺乏自信。老师的训斥、家长的指责、同学的“鄙夷”让其逐渐产生自卑心理。有时为了引起别人的注意,他们会做出些“出格”的事,招至更严厉的训斥和指责,从而恶性循环,更加不合群。  相似文献   

当代中国民间信仰的特征与功能探析     

王明国 《宿州教育学院学报》2012,15(2):6-9

中国当代民间信仰存在着累积性、二重性、自发性、多元性等特征,其功能也包含着既对立又统一的两方面：即正向功能和负向功能。对当代中国民间信仰的特征与功能进行分析与探究,不仅有利于加深我们对民间信仰研究的总体性认识,更有利于我们把握其发展的基本趋向。  相似文献   

“新闻群众工作学”简论   总被引：1，自引：0，他引：1  

王明国 《新闻记者》2001,4(12):29-32

迄今为止，在我国的新闻学教科书上，没有“新闻群众工作学”。理论常常落后于实践。对于新闻群众工作的研究，也落后于实际现状。事实上，自新中国成立以来，在我国的报刊、广播电视、乃至包括当今网络媒体的工作实践中，新闻群众工作已被列为新闻工作中不可或缺的一部分。新闻群众工作有哪些特点、有哪些规律、有哪些任务等等，都是值得入总结和探讨的。本文提出，应该加强新闻群众工作学的研究，建立和健全新闻群众工作学的，以丰富社会主义的新闻理论武库。  相似文献   

巧妙整合 追求实效——义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学语文二年级上册第一单元教学建议     

乔能平  王明国  刘爱铭 《山东教育》2010,(7):46-48

单元教材解读 作为本册的开篇单元,本单元所选的教材内容紧密结合节气、时令。单元的导语便告知了单元的主题——美丽的秋天。  相似文献   

也谈速度滑冰直道出刀角问题     

王金玉  程士钧  王明国 《冰雪运动》1980,(4)

我们在研究直道出刀角的过程中,也采用了和卞新生同志相同的研究方法,在理想出刀角的计算中也得出了相同的结果;但是事情并未因此而结束,为了验证理论的正确性,我们又把实践中的出刀角和其它几个数值进行了比较。知道在短距离滑行中当速度为12米/秒时,每一刀前进的平均距离为6.5米,两刀迹的最大宽度为2.8米。如下图:  相似文献   

对改进我国短道速滑训练的几点建议     

王明国  杨云香 《冰雪运动》1991,(2)

近几年来我国短道速滑水平已接近世界水平,但还存在一定差距与不足.为解决这些差距与不足,进一步提高技术、战术,教练员应采取相应专项素质训练手段,尽快提高短道速滑训练水平.为此,提出两点建议:一、恰当地安排运动量与运动强度近几年来,我国短道速滑运动员取得了优异成绩,但在国内一些大赛上,一些运动员的成绩不稳定,时高时低,这样很难适应国际和世界各项大赛.经观  相似文献   

浅谈提高冰球运动员速度和灵敏素质的训练方法     

孙宝魁  王明国 《冰雪运动》1995,(4)

速度和灵敏素质是当今世界优秀冰球运动员必备的重要运动素质。运动员若想在激烈的比赛中取得优异成绩,就应该加强速度和灵敏素质的训练,不断地发展和提高速度和灵敏素质。第一,加强相对力量的训练。所说相对力量是指每公斤体重所产生的最大力量。这对经常要突然加速的冰球运动项目来说,至关重要。要求教练员和运动员科学制定力量训  相似文献   

新疆是个好地方——喜庆新疆维吾尔自治区成立50周年     

王明国  吴双龙 《中学历史教学参考》2005,(10)

喀纳斯湖新疆是个好地方!活生生的现实向人们诉说,这早已不再仅是歌中的词儿。别的不提了,就说我们武警战士心目中祖国最西北的胜地阿勒泰吧。看啦!那犹如玉带珍珠蜿蜒而来的喀纳斯河,那宛若天仙降世令人迷醉的喀纳斯湖,那势如雄鹰翱翔绵延密布的喀纳斯山,还有那水草丰美辽阔无比的喀纳斯牧场……呵呵,如果你还能不时欣赏到哈萨克兄弟姐妹的能歌善舞,或者望着湛蓝的天空悠闲地远眺成群结队悠闲漫步的马儿羊儿,还或者不时领略一番图瓦族风情,不时在阿勒泰岩画前驻足流连,你将不由得深深感到:历史就在生活里,生活就在历史里。  相似文献   

减少解析几何运算量的若干方法与技巧     

赵存善  王明国 《中学教研》2001,(5):15-17

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