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水利水电工程专业是一个应用性很强的专业,要具有广泛扎实的理论基础知识和很强的实践能力.为了培养适应21世纪需要的“德、智、体”全面发展、具有实践动动手能力的创新型和应用型型人才,建立相对独立的实践教学及管理体系. 相似文献
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王春堂 《新乡教育学院学报》2008,21(1)
简要介绍了建构主义理论及其与英语教师角色的关系,并论述了建构主义理论在英语教学实践中的运用是英语教师在教学过程中的角色转化. 相似文献
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经几年的改革实践,形成了完善的办学条件,形成了合理的学术梯队,学生实践创新能力大大加强,形成了“以技能和能力培养为主线”的实践教学体系与模式。 相似文献
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本文从教师和学生两个不同角度分析怎样才能上好专业课,对水工建筑物课程的教学内容串联成一条主线,分为五部分内容：即课程地位、挡水问题、泄水问题、渗流问题、基础处理问题.利用分类、归纳、对比的方法进行综合分析讲述、使学生概念明确、思路清晰,能全局的、系统的理解掌握本课程内容. 相似文献
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