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1.
体育教育专业学生健美操教学能力系统的研究   总被引:12,自引:1,他引:11  
健美操教学能力是新时期体育教师需要掌握的教学能力之一。本文通过对当前体育教育专业学生健美操教学能力的现状与原因的分析、提出健美操教学能力系统及相应的对策。  相似文献   
2.
通过运用多途径信息反馈对网球普修课的主要技术教学进行了实验对比.研究结果表明,多途径信息反馈教学方法可以充分发挥学生的主体作用,使学生的动作技术质量得到提高,改善网球教学质量.  相似文献   
3.
排球教学能力是新时期体育专业学生应掌握的基本的教学能力之一.当前体育教育专业学生排球教学能力的研究现状表明,传统的教学观念已不适应排球教学的发展,从教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力来提高学生的排球教学能力,将成为体育教育专业培养学生教学能力的重要途径.  相似文献   
4.
通过对廊坊和保定两城市四所中学体育特长生的危险行为(包括吸烟、饮酒、打架、性行为等)进行问卷调查,以及参考相关献,评价了中学体育特长生危险行为,并提出对该行为应以预防教育为主的建议。  相似文献   
5.
耿海燕 《视听》2016,(6):26-27
自1998年邢台人民广播电台开通第一条"行风热线"以来,各省市县纷纷效仿,相继开办了类似栏目。随着时间的推移,冷静审视,不难发现节目存在热线问题解决不力、上线部门被动应付、线上线下两个样等问题。关注和解决民生问题不是用口号和作秀能解决的,只有高度重视,制定严格的监督标准,建立问责机制,加大执行力度,才能让"行风热线"保持初衷,真正成为政府与群众沟通的桥梁,成为为民办事的便捷通道。  相似文献   
6.
谢喆  耿海燕 《新闻世界》2010,(9):104-105
本文探讨了如何及时发掘新的音乐创作形式,并利用网络工具,搜集整理非常规音乐作品,以宽容的心态接纳各种新的音乐类型,寻求广播音乐节目的创新新思路。  相似文献   
7.
学习语言的目的就是为了实现跨文化交际,新时期的英语教学必须兼顾语言和文化,提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力,进而提高跨文化交际能力和跨文化意识,这样才能全面提高外语教学的效率和质量,大幅度地提高学生的外语应用能力。  相似文献   
8.
少儿阶段的心理、生理等方面“可塑性”非常大,在这一阶段学习游泳技术有着较大的优势。学习游泳很有必要“从娃娃抓起”,现从各方面分析和总结少儿阶段学习游泳技术的优势及需要注意的问题,以供同行参考,以便于我们充分利用这一阶段的各种具体优势对少年儿童科学地进行游泳技术教学与训练,为他们以后游泳技术的学习和技能的培养打下坚实的基础。  相似文献   
9.
教学模式是指在一定的教学思想或教学理论指导下,在某种教学环境中形成的教与学各要素(教师、学生、教材、媒体)之间的稳定关系及教学过程的结构形式.教学模式既是教学理论的具体化,又是教学经验的一种系统概括.本文就"以学生为中心"大学英语教学方法的创新进行了研究探讨.  相似文献   
10.
通过对近四届河北省大学生运动会的发展状况进行分析,并通过与全国大学生运动会参赛项目的对比,寻找河北省大学生运动会的优点和不足,为河北省大学生运动会的发展提出一些可行性建议。  相似文献   
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