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1.
高等农业院校一年级新生开设体育选项课的实验对比   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用实验对比的方法,对一年级新生开设体育选项课的效果进行分析。结果表明,在一年级新生中开设体育选项课是可行的,有利于培养学生独立锻炼的能力,激发学生参加体育活动的兴趣,增强体质,提高运动技能。并掌握一两项终身受益的锻炼方法。  相似文献   
2.
董福春 《考试周刊》2012,(61):189-189
针对小学生缺乏自信这一问题,作者从学校的角度进行研究,并提出教学对策,让这样一个特殊群体重新树立自信心来迎接学习和生活的挑战。  相似文献   
3.
通过调查问卷法、实地调查法、访谈法对新疆维吾尔自治区15个地州市乡镇群众体育进行调查。根据数据得出自治区的乡镇群众体育呈出项目以民族传统为主、并具有多样性,参加群体以男性为主,乡镇群众居民对体育的认可度较高、群众的体育消费意识不强等特征,存在多数乡镇群众受教育程度偏低、管理低下、社会体育指导员缺乏、场地设施跟不上群众需求等问题。要采取多种措施促进新疆乡镇群众体育的进一步发展。  相似文献   
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