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2015年,党中央和国务院批准通过的《中国足球改革发展总体方案》中对校园开展校园足球的要求是足球育人的功能。国家对校园足球给学生带来的教育作用和学生的自身发展高度重视,引起学校大力开展校园足球活动。校园足球有利于提高中小学生对体育运动的热爱,从而让学生有发泄压力的手段。本文通过对校园足球发展的优势以及西部地区的特征进行分析,探讨开展校园足球的措施。 相似文献
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蔡世伟 《新校园(当代教育研究)》2018,(2)
裁判能力是基层体育教师教育教学水平的一个整体展现。本文深入探讨了培养体育教师篮球裁判能力的途径,为基层体育教师提升综合能力提供参考。 相似文献
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