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许中华 《中小学实验与装备》2004,14(5):35-36
1 模式研究的理论依据多媒体与网络技术的迅速兴起,认知学习理论的最新发展:建构主义理论的日渐流行与传播,为我们历史教师探索新型探究式教学模式提供了最佳外部环境。建构主义理论认为:教师是学生意义建构的帮助者、促进者,教学资源的提供者、设计者,教学过程的组织者、指导 相似文献
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许中华 《中学历史教学研究》2001,(1):11-12
21世纪将是知识经济的时代。在知识经济的时代，学习成为生存的条件之一。现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形式，它可以不受时间和空间的限制而进行学习；同时它能创造出信息化的学习环境，实现个别化学习，有利于培养学习的创造能力，提高学习质量。《中共中央国务院关于全面推进素质教育的决定》和教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》都把实现现代远程教育工程作为一项十分重要和紧迫的任务，给予了充分的重视。 相似文献
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在新课程的实施中,重要的是转变学习方式。师生互动、自主、合作、探究等方式成为学生主要的学习形式,在这中间作业的设计与改革是一个基本环节,进行这方面的探索显得非常重要。 相似文献
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"三严三实"学习教育活动,是党和国家在新的时代背景下提出的推进国家治理现代化的重要法宝,具有很强的教育特征,对高校的学籍管理工作具有重大的实践意义。学籍管理工作者应把握这一活动契机,努力结合学籍管理工作的特点,为高校人才培养工作添动力。 相似文献
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构建创新实践平台 培养全面发展的高素质人才 总被引：2，自引：0，他引：2
高校和地方有关部门及单位共建的学生创新实践基地为培养新世纪全面发展的人才提供了新的平台。通过三个方面,对构建创新实践平台,在培养全面发展的高素质人才方面进行了探讨。 相似文献
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~~签订密约，同意外蒙古独立，保证苏联在中国东北的铁路、港口等方面拥有特权等。雅尔塔体系的确立，标志着以欧洲为中心的传统的国际格局被美苏两极格局取代。自近代以来到第二次世界大战，维持以欧洲均势为中心的国际关系成为传统的国际关系格局，“二战”后，美苏两国因实力大增而在国际关系中占据了主导地位。因此雅尔塔体系的确立，意味着美苏两极格局的初步形成。这是国际关系的历史性变化，国际关系史进入了一个新时代。雅尔塔体系下隐藏着诸多矛盾。主要有：资本主义国家之间的矛盾；社会主义国家之间的矛盾；社会主义国家和资本主… 相似文献
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对大学毕业生违约的现状、原因进行分析,并找出相应的对策,对于促进大学生就业显得尤为重要.造成毕业生违约的原因是多方面的,主要原因集中在毕业生自身、用人单位、就业体制三个方面.违约现象的出现,无论是对于用人单位、毕业学校、大学同学以及毕业生自身都造成了负面影响.毕业生、学校、用人单位、政府机关等几个方面需共同努力,避免违约现象的出现. 相似文献
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