高校体育合作教学群体效应促进和谐社会建设途径研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

孙桂芳  姚红燕  王桂欣  王乃英  刘民  于永安  杨永明  王鲁青  费发周 《四川体育科学》2007,(2):107-110

在知识经济时代,体育课堂学习中学生之间的交流与协作,是集互动条件的共同利益与群体智力的合作和情感连锁反应。本文以和谐社会与群体效应的内涵为切如点,提出了互动合作体育群体效应的概念,并从互动合作体育群体效应对大学生道德素质、心理健康素质与2008北京奥运之和谐社会建设途径进行了有益的探索。  相似文献