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1.
第17届世界杯足球赛定位球进攻战术运用情况的分析研究   总被引:10,自引:1,他引:9  
运用观察统计方法 ,对第 17届世界杯足球赛决赛阶段比赛定位球进攻战术运用情况进行分析研究 ,旨在探索定位球进攻战术运用的基本规律 ,为足球教学、训练与比赛提供参考依据。  相似文献   
2.
锂电池智能充电器设计方案   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文讨论了一种可用单芯片实现的智能锂电池充电器的设计方案,可对目前市场上具有的各种型号和容量的锂电池进行快速安全的充电。采用这种方案进行锂电池充电器的开发具有成本廉价和易于编程升级的优点,有着广阔的市场前景。  相似文献   
3.
安全性对于网上考试系统的成功实施具有重要意义,一个不能保证安全的系统是一个不可信和不可用的系统。本文提出了基于web的网上考试安全体系的5层结构,并讨论了安全层的设计与构建。  相似文献   
4.
对现代足球比赛任意球进攻战术的初步研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文对第 16届世界杯足球赛决赛阶段 6 3场比赛的任意球进攻战术运用情况进行了观察和记录 ,就其在前场 30 m范围不同区域的分布特点、组织形式与场区的关系及运用效果等进行了分析研究。  相似文献   
5.
网络课程作为网络教育中学习内容的革要载体,其设计、开发、实施等越来越受到网络教育工作者的重视,越来越多的教师已经借助网络,将自己的教学内容以网络课程的形式呈现出来。网络课程无论是作为远程教育的一种形式,还是作为一般课堂讲授的补充延伸,其内容呈现设计形式、具体实践模式都值得深入思考。究竟什么内容需要上网,什么内容不需要上网。网络课稃没计应当遵循什么样的方法……类似这样的一些问题都是需要我们深入探讨的。  相似文献   
6.
智能型刚络课程把人工智能技术应用十例络课程的开发中,体现了全新的教育理念,造就了全新的教育环境。开发智能型网络课程是网络教学深入发展的必然趋势。据调查,现有的网络课程仔在许多问题,如:不能以学生为本,课程内容“千佛一面”,不能因人而异;缺少必要的技术接口,使其在教学内容与适应市场上不能“与时俱进”;不能对教学资源进行技术层而的管理,教学内容不能动态地更新,缺乏适应性等。如何使网络课程更加符合网络教学的特点,更好地发挥学生的主体参与作用,成为每一个网络课程的开发者必须而对的一个课题。本文提出了智能型网络课程的概念,讨论了智能型网络课程的体系架构、功能模块的智能设计及实现的几个技术问题。  相似文献   
7.
网络课程的可交互性设计探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络课程的可交互能力反映了网络课程的内在品质,其交互功能的强弱将直接影响学习对象的学习效果。根据目前网络课程中可交互性设计的现状,本文对网络课程的可交互性设计进行了探讨,提出了五个设计原则,讨论了网络课程可交互性的制作流程。  相似文献   
8.
网络课程的质量直接关系到网络教学的质量。网络课程的创意构思、模板设计、制作技术等是提高网络课程质量的重要因素。  相似文献   
9.
校园网用户管理系统是在Delphi 6.0下开发的一个应用软件.该系统界面友好,操作简便,通过它可以很方便的实现对校园网用户数据的录入、浏览、查询、编辑、打印,登录密码的修改及校园网用户人数的统计.  相似文献   
10.
信息高速公路给人类社舍带来了新的挑战和机遇,以计算机技术为代表的信息技术在人们的未来生活中扮演着十分重要的角色.随着计算机网络的发展和计算机的普及使得计算机基础教育显得尤为重要.本文主要讨论我们在《计算机基础及应用》课程教学中的一些做法及体会.  相似文献   
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