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随着医疗水平和康复技术的发展,经过正规的医疗及康复治疗后,大部分脑卒中患者可恢复步行功能,但仍有至少1/5的患者会遗留足下垂、内翻等踝关节功能障碍,影响步行能力进一步改善.并且患者回归家庭后,因为缺乏专业的康复治疗,踝关节功能障碍往往进一步加重.所以采用何种手段能延续患者回归家庭后的有效治疗就显得尤为重要了.本文旨在对脑卒中后踝关节功能障碍特点、机理、评价指标和治疗进展进行综述;并对居家康复现状做一简单总结;同时对动态电刺激原理进行分析,判断是否可用于脑卒中后踝关节功能障碍的居家康复治疗.为脑卒中后踝关节功能障碍的居家康复提供一种新的手段. 相似文献
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高校思想政治教育网络平台建设面临着开放性和日常管理等方面的难题,解决这些问题必须从平台建设的功能设计着手,加强平台内容建设,加强平台的维护和管理,明确高校思想政治教育网络平台建设的重点和难点. 相似文献
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高校《形势与政策教育》网络辅助教学应该根据该课程的特点设置合理的功能模块,建立必要的运作机制,更需要在完善功能、扩大覆盖面、调动师生积极性和创设有效活动载体等方面进行认真思考和探索。 相似文献
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论"形势与政策"课的主体性教育模式 总被引：1，自引：0，他引：1
"形势与政策"主体性教育模式是从高职院校的生源特点出发,以主体性教育理论为指导的教育实践活动形式.通过唤醒学生的主体意识、尊重学生的主体地位、激发学生的主动参与,让学生自觉地投入到形势政策教育的实践活动中,从而实现自我教育的目的.文章结合相应的实践探索,具体总结了这一教育模式的运作规程. 相似文献
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学生评教是教育评价的有机组成部分,高职教育在提升教学质量的过程中,迫切地需要还原学生评教的本质功能,将评价教师与评价教学有机地结合起来,使学生评教为教师专业成长和学校教学质量提升服务.本文从分析学生评教存在问题入手,明确高职内涵建设中学生评教的重要意义,提出了完善学生评教工作应转变评教观念、扩展评教内容、改进评教方法、完善评教反馈四项具体措施. 相似文献
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兴趣直接影响着学生对数学学习,教师教法,起始阶段的教学,课堂教学的生动性、趣味性以及学习方法指导,培养良好习惯等都是兴趣培养的关键。 相似文献
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编辑同志: 俗话说得好——“县官不如现管”。用这句话来形容中等职业学校招生过程中的地方保护主义是最恰当不过了。目前,原来实力较强的省属或部属中等专业学校,其招生的困难程度远远大于一般县市所属的地方职业学校,导致这一情况的直接原因是中职招生中的地方保护主义。根据几年的招生工作实践,我认为中职招生中的地方保护主义可以归纳为下述四类。 (1)“内外有别”,干扰和阻碍中专学校招生的自主权。在2002年的中职学校招生过程中,市教育局下达本县(市)职业学校招生任务给各初中学校,并与校长的考核挂钩,根据完成职校生任务的多少进行全县排名,连续两年排在最后五名的,校长就地免职,而校长则再层层分解下达任务到各初三班班主任,明确规定一个班级必须有几名学生送到本地某职校,每超额一名,奖励50元,每少一名,扣100元。另外还采取严格的行政措施保驾,如规定非本地学校的招生宣传未经当地教育主管部门批准不得在当地任何媒体上发布,等等。 相似文献
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陈兴东 《中国职业技术教育》2001,(3):57
１．不能抛弃传统的优秀工作方法在德育工作方法上，既要探索、运用新的既适合于新时期特点、又能为广大学生所接受的德育工作方法，也要继承、运用那些行之有效的传统德育工作方法：如理论灌输法、榜样示范法、行为实践法等，并在运用中注入新的活力，从而造成德育方法最佳化。２．纪律处分不能代替思想教育纪律处分无疑是教育学生的一种手段，一些犯错误的同学，经过处分，能够引起心理上的震动，悔过自新；但是，纪律处分不是万能的，单纯用纪律处分的形式来禁止或杜绝某一行为的产生，实践证明效果并不理想。因为纪律处分是一种被动… 相似文献
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不管你是否承认，当代人正在一个压力巨大的环境中生活。压力总是来自方方面面，仿佛身边的空气都会变的凝稠。不管我们是逃避还是勇敢面对，客观上，压力的存在已经对我们正常的心理状态、情感有了显著的影响。 相似文献