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传承中国传统武术在提升我国文化软实力的系统工程中具有不可替代的重要作用,文章通过对近代中国传承传统武术的历史进行理性的思考,实事求是地剖析出亟待解决的对当前传承中国传统武术工作的正确评价问题;对中国武术重新定位和正名的问题;以及中国传统武术文化在教育界的历史断代的问题,以期能引起各方面应有的重视,加大对中国传统武术文化的传承和发展工作改革的力度。 相似文献
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当前教育改革提出的“2 1世纪教育”目的在于要把过去的“应试教育”转变为面向未来的提高全民族素质的“素质教育”。作为教育组成部分的体育 ,要更好的贯彻《纲要》 ,改革过去那种重技术轻身体、重选手轻群体的运动“技能教育” ,探讨面向全民族的、与“2 1世纪教育”相适应的“体育教育”是一个重要课题。 相似文献
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运用文献资料、数理统计、比较分析等方法,对第29届奥运会上中国、西班牙男篮比赛的有关技术统计资料进行对比分析研究,找出中国和西班牙男篮攻防能力的差异,探讨中国男篮失败的原因以及取得进步和存在问题,为中国男篮的发展提供建议和改进措施。 相似文献
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陈满平 《咸阳师范学院学报》1999,(1)
本文针对学生英语精读中的诸多困难,剖析了应试教学模式的弊端,并结合交际法教学原则,讨论了改进教学方法,重新认识和把握教师和学生在课堂上的角色等问题。 相似文献
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不同教学模式对特殊需要学生体质影响的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:探讨随班就读体育教学与保健体育教学对特殊需要学生身体形态、机能及素质的影响.方法:本文将基本情况相当的四川大学2005级特殊需要学生72名,男37人,女35人,随机分为2组(A组、B组),A组开设保健体育课,B组同学分散随各自所在体育教学班随班上课.经1学年的教学实验,结果:A组、B组的身体机能和素质不同幅度的变化,具有显著意义(P<0.05)或(P<0.01),且B组所测多项指标变化更明显(P<0.01).结论:随班就读和保健体育教学对特殊需要学生身体机能及素质产生了积极影响,随班就读体育教学的影响效果更显著,是特殊需要学生增强体质,提高运动能力的有效教学形式,随班就读是特殊需要学生体育教学值得进一步探索和研究的一种教学模式. 相似文献
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Spoken language is such an important part in learning English that College English Curriculum Requirement considers promoting the students’ spoken language as one of the most important goals in teaching English.However,at present,the students’ oral expression competence is not so good in colleges.It is urgent to improve the quality of oral English classes and solve mute English of the students in colleges.Internet-based teaching is the new teaching mode adapting to the trend of the times.Internet provides excellent interactive methods for inquiry learning mode and provides the possibility for constructing an open learning environment. 相似文献
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