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1.
对高校大学生足球运动中造成的运动创伤,从时间、部位、类型等方面进行调查研究.针对常见问题提出运动创伤的一般处理方法和预防创伤的建议。  相似文献   
2.
本文重点阐述了使教与学方式的转变可落到实处的自主互动课堂的有效性实践方式。聚焦课堂,从学情出发,因生而变。自主互动课堂的两大支柱是班级的高效管理和导学案设计,两者缺一不可,相得益彰。  相似文献   
3.
通过对26年来的170期《乒乓世界》期刊广告刊载情况的统计分析发现:1.期刊广告刊载发展经历了1994年以前的萌芽阶段,1994~2004年的市场经营阶段和2004年之后的文化经营阶段;2.2000年之后的广告版面量占期刊总版面量的36%左右,并有保持这一比例的趋势;3.广告内容以乒乓球器材为主,兼顾发球机、专卖店、招生信息等与乒乓运动相关事物的广告。  相似文献   
4.
本文从能力课堂的界定,能力课堂的基本模式、学生观、教师观、教学观和能力课堂教学方式是传统的教学方式的继承和创新六个方面,阐述了能力课堂的构建。  相似文献   
5.
采用文献法和问卷调查法,对253名大学生进行了调查.结果表明:与常规的教学模式相比,合作学习在促进大学生体育教学中的互助合作行为方面,功效显著;在提高大学生运动技能方面,合作学习与常规学习相比,效果没有显性的差异;合作学习模式巧妙地将个体化目标结构与合作目标结构相协调,使得学习互助行为成为正常的学习行为,也是各成员的一种责任.常规教学突出了教师的主导作用,而合作学习则更注重学生主体作用的发挥.  相似文献   
6.
韩方廷 《课外阅读》2011,(5):122-122
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在第三部分“体制改革”中提出:建立学习困难学生的帮助机制。为了巩固提高九年义务教育水平,体现教育公平,对于现阶段的义务教育,我认为如何建立学习困难学生的帮助机制,是巩固提高九年义务教育水平的重中之重。  相似文献   
7.
自主探究作为一种新的教学模式,重在引导学生主动参与,积极探究,进而培养他们自主学习的能力和习惯,促进可持续发展。针对“平面图形的镶嵌”这一内容,从自主探究教学模式的概念及其在四个教学环节中的应用方法、技巧、产生的教学效果进行阐述,并对这种教学模式在应用时需要注意的问题提出几点思考。  相似文献   
8.
作为国家义务教育质量监测结果应用实验区,广东省深圳市福田区通过对义务教育质量监测结果的应用,在教育发展中做到管理有依据、办学有方向、教育有方法、质量有提升,促进了区域教育发展水平的全面提升。具体措施包括通过打造"数据玩家"和构建"结果应用体系",从人才和机制两方面入手推进质量监测结果的研究和应用;通过综合研究、对比研究、个体研究,助力区域实现基于数据的精准施策;通过梳理问题清单,激发教育改进行动。  相似文献   
9.
乒乓球海外兵团的发展历程与策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法等研究中国乒乓球海外乒团的发展,回顾分析海外兵团在缓解国内人才过剩、活跃世界乒坛等方面的价值,明确指出其在现阶段面临的发展困境.建议国内大力开发乒乓球市场,打造完整体育产业链条,改革乒乓球运动员的教育培养模式;国际乒联积极提升世界赛事的商业价值.  相似文献   
10.
韩方廷  谭明义 《体育学刊》2005,12(3):123-125
回顾了中国乒乓球40多年来在国际乒坛拼搏经历,评价了中国为推动乒乓球竞技运动的发展做出的贡献。分析认为:中国乒乓球队的思想素质好、勇于创新技战术、内行的领导核心、“举国体制”以及国家领导人的关怀和鼓励等是中国乒乓球长盛不衰的重要因素。  相似文献   
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