排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 453 毫秒
1
1.
表象训练法在高校篮球教学的运用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料和分组实验法,探索在高校篮球教学中运用表象训练法提高教学效果的途径,认为在篮球教学中正确运用表象训练法,有利于学生通过心理训练,使身体运动与大脑思维活动有机结合,以达到强化和加快篮球运动技能的准确形成,提高教学质量,为促进高校篮球教法的革新提供有益的参考。 相似文献
2.
系统讲授法是教师运用语言向学生系统而连贯地传授科学文化知识的方法。它包括讲述,讲解和讲演等方式。讲授法最大的优点在于能用较短的时间传递较丰富的知识,容量大,效率高,在体育教学中运用广泛。怎 相似文献
3.
非物质文化遗产在体育课中的传承研究 总被引：2，自引：0，他引：2
我国是一个具有悠久历史的多民族国家,56个民族在生产生活实践中创造了丰富多彩的非物质文化遗产。原生态文化是中华民族智慧与文明的结晶,它不仅构成了中华民族深厚的传统体育文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基因。研究着重探讨广西少数民族在长期的民俗、礼仪、节庆历史发展进程的活动中所形成的广西非物质文化遗产的传统体育,试图通过少数民族农村学校体育教育,把广西少数民族传统体育文化融汇于农村学校体育课中,丰富校园精神文化生活,凝聚民族感情,保护、传承、弘扬广西非物质文化遗产,为进一步发展农村学校体育教育,提供可行性相关理论依据。 相似文献
4.
5.
高校体育教育与民族传统体育特色优质教学资源开发研究 总被引：1，自引：0，他引：1
民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分,将民族传统体育融入高校体育教育课程,不仅为高校体育教育的改革注入新内容和活力。而且对传承、弘扬民族传统体育文化有着重要意义。通过高校体育教育与民族传统体育特色优质教学资源整合,教学实验与课程评价的实践研究,论证民族传统体育在高校体育教育中的优势作用,适合大学生体育锻炼多元化的需... 相似文献
6.
探究新《纲要》走进新课程 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对新<纲要>内容的分析和探究,对普通高校体育课程教学改革,构建"以发展学生为主体、以育人为本"的教学新模式进行探讨,并提出一些建议,希望能给体育教育工作者以有益的参考. 相似文献
7.
随着科技的进步，经济的繁荣，人类的物质生活越来越丰富，但随之而来的现代＂文明病＂也日趋严重．体育已经成为现代社会生活中不可缺少的部分。那么，如何体现体育在现代社会生活中的地位与作用呢？本文试图从现代生产方式和现代生活方式对人类健康的影响以及体育的功能等作了一定的阐述，旨在全民健身，提高劳动者的素质。 相似文献
8.
新形势下中国南疆民族体育长廊与东盟邻国合作发展的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对中国南疆民族体育长廊民族体育发展历史和现状的研究,探讨新形势下中国南疆民族体育与东盟邻国合作发展的创新理论,旨为促进"长廊"全民健身运动的开展,以及民族体育经济文化、生态旅游产业群的发展提供理论依据. 相似文献
9.
运用文献资料法、逻辑分析法,结合广西高校民族传统体育文化在校园的全民健身活动,对广西民族传统体育文化的传承发展进行研究,探析广西高校民族传统体育与现代体育教育和谐发展的可行性。认为在新的历史时期,民族传统体育不仅能使学校体育教育功能得到充分发挥,而且可以推动民族传统体育的可持续发展。两者在发展进程中实现有机结合,和谐发展。为进一步弘扬民族传统体育文化,促进全民健身运动的开展提供科学理论依据。 相似文献
10.
信息反馈在篮球技术教学中的实验探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
1 前言近年来,随着现代科学的发展,系统科学理论的日益普及和广泛运用,信息与反馈理论早已应用手体育教学与运动训练中。如何运用信息科学理论的信息原理指导教学工作、充分发挥教学过程中信息反馈的作用。实现教学最优化调节控制,提高教学效果和质量,促进体育教学的科学化,已成来一个重 相似文献
1