社区居民体育锻炼促进的“学校、社区联动”模式的研究     

黄红平  曹巧玲  伍勇  杜文一  阳柳清 《当代体育科技》2020,(2):194-195

随着群众体育几年来迅猛发展的良好势头,民众的体育锻炼需求日益增长及有限的社会体育资源,二者之间的联系加强,矛盾逐渐凸显,使得高校体育资源的合理开发利用成为社会体育工作的热点问题。本文以湘潭市九华社区全体居民以及湖南科技大学2015级、2016级全体学生为研究对象。通过文献分析法、问卷调查法、实地访谈法等,从社区居民体育锻炼及服务需求现状、高校体育专业人才培养分析社居民体育锻炼促进的"高校、社区联动"模式构建的可行性与制约因素。针对这些制约因素,本文提出以下对策:构筑培养高校体育专业学生实践能力的社区服务平台;促进高校、社区二者的体育资源能有机结合与联动发展;构建高校与社区两个部门联动的对接点;针对学校开放体育场地与设施建立安全管理体系,明确各自责任归属;有效激发市场活力,学校和社区建立体育产业链。  相似文献   

南瓜恋     

黄红平 《中学生读写(初中)》2002,(12)

红色歌谣“红米饭,南瓜汤……”在井冈山这片热土上流传多年。这也是我最喜欢唱的歌谣之一。说起来,打小起,我便与南瓜“青梅竹马”,结下  相似文献   

浅析五四时期李大钊对马克思主义宣传的特点     

吴世丽  黄红平 《阿坝师范高等专科学校学报》2003,(2):5-7

五四运动前,李大钊发表了一系列文章,宣传介绍十月革命和马克思主义,其中也有些不正确、不彻底的观点。五四运动后,李大钊系统地介绍了马克思主义,开始运用马克思主义解释中国的社会史发展问题及社会文化问题,试图用马克思主义改造中国,李大钊在五四时期对马克思主义的宣传,对中国共产党的建立起了很大的推动作用。  相似文献   

和谐社会与和谐世界——池田大作思想国际学术研讨会综述     

田彤  黄红平 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2007,46(2):140-140

池田大作是世界著名的思想家、哲学家、文学家、教育家、诗人、摄影家、社会活动家、国际人道主义与和平主义者。2006年10月14日—15日,在丹桂飘香的桂子山,华中师范大学与日本创价大学共同举办了“和谐社会与和谐世界———池田大作思想”国际学术研讨会,来自大陆、台湾与日本等国家和地区20多所大学与科研机构的100余位代表出席会议,提交论文53篇。与会学者围绕“和谐社会与和谐世界”的主题,畅所欲言,从各自研究领域与学识特点出发,围绕以下几个议题展开讨论:(1)和谐观。池田的和谐观是对西方科学主义盛行所导致的人与自然、人与社会关系…  相似文献   

试论江泽民同志的教育观     

吴世丽  黄红平 《当代教育论坛》2003,(12):10-11

江泽民同志历来重视教育事业的发展，他关于教育的一系列论述，涉及到教育的方方面面，形成了其独具特色的教育观。他指明了教育的基础作用和优先发展的地位，强调要深化教育改革，全面推进素质教育，以及教育是一个系统工程。  相似文献