大学生体育学习评价方法的构建及应用研究     

林宋贤  黎洁容 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(6)

通过多年的教学实践和体育评价经验的积累,在广泛调查研究的基础上,结合当前学校体育学习评价的现实,总结当前体育学习评价内容、评价方法及主体等方面存在的问题;以评价多样化的样式来衡量和评价大学生的体育成绩,并运用Excel服务器2006 V6.2.1等切实可行的软件对体育教学效果进行测量、分析和评定,提出了促进学生全面发展的评价方法和操作方法。为现代学校体育改革与发展提供衡量标准和参考依据。  相似文献   

体育运动对大学生运动员心理健康影响作用的调查   总被引：7，自引：0，他引：7  

林宋荣  黎洁容  曾凡 《广州体育学院学报》1998,(4)

针对体育运动对广东大学生运动员心理健康影响作用的调查分析结果表明 :体育运动对大学生的心理健康有积极的影响作用 ,对调节和缓解大学生因学习负担而造成的心理压力有良好的效果。  相似文献   

高校与社区共同提升体育文化理论与实践的探索     

林宋贤  黎洁容  陈启文 《沈阳体育学院学报》2007,26(4):47-48

高校体育和社区体育,不论是比赛活动的项目,还是活动时间、参与者的年龄、体育指导员专业水平、运动场馆等,有着互补优势;校园与社区互通有无、取长补短,校园文化和社区文化的进行有机渗透与交流,从理念融合到制度构成,相互影响,相互促进,共同提升。  相似文献   

开展高校篮球运动，促进全民健身     

林宋荣  陈新成  黎洁容 《体育师友》2000,(4):23-24

全民健身计划实施,为高校体育改革,大力发展群众性体育活动,增强学生体质,培养跨世纪人才提供了难得的机遇,作为全民健身计划中有重要地位的高校体育,如何按照全民健身计划的基本要求和需要,根据自身教育对象的特点和特殊情况,建立和完善高校各项体育目标,则是我们必须重视和解决的问题。  相似文献