护士生职业素养的培养     

于雪黔 《铜仁职业技术学院学报》2007,(6)

本文从护士生的选拔、护士人文素质教育、专业技能培养中对护士综合素质的训练,以及师资培训等几方面综合论述了如何促进护士生的职业素质教育。  相似文献   

高职院校专业教师素质提升的策略与途径     

于雪黔 《宿州教育学院学报》2014,(2):80-81,164

学生是在老师的引领下成长的,职业学校教师整体素质影响到下一代数以万记的劳动者成长。高等职业院校教师素质已成为职业教育教学和科研质量的瓶颈。国家采取了很多的政策手段,以寻求高等职业学校专业教师可持续发展途径;高职院校自身应重视各专业师资团队的建设,思考专业教师素质提升的策略;教师个体更要树立正确的价值观、随时做教学反思,并及时更新职业教育观,使教师的素质适应学生的职业成长规律,逐步提高教育水准,促进职业教育的发展。  相似文献   

关于高职医学生物学教材改革若干问题的思考     

于雪黔 《铜仁学院学报》2005,7(5):59-60,69

高等职业教育的医学教育急切期待着一本适合卫生职业教育的好学、好教的医用生物学教材。这本教材应该根据学科特点整合教学内容，符合高等职业医学教育的学生特点、培养目标、岗位对多样化人才的需求。  相似文献