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1.
张厚感 《中学语文(读写新空间)》1995,(9)
记得二十几年前,一次教育工作会议上,本人给官长写的讲话稿有一段话得到好评,被认为抓住了要害。话是这样说的:“作为学生,能说会道,是不是一种能力呢?是的。能写会算,是不是一种能力呢?是的。能歌善舞,是不是一种能力呢?是的。但是,这都不 相似文献
2.
亲爱的小朋友:在杭州四中,有一群14岁的哥哥姐姐正在集体过生日,他们将告别儿童少年,步入青年。此刻他们的心中涌动着三个字:责任感。很小的时候,老师、爸爸妈妈就告诉我们:每个人都要有责任感,它是我们人类推动社会进步的驱动力。究竟应先对自己负责还是先对社会负责?听一听哥哥姐姐怎么说吧! 相似文献
3.
初中第一册语文课本新选入吴晗同志的《谈骨气》。这是一篇说理性的杂文、属议论文的范围。它歌颂了中华民族的优良传统,是对青少年进行爱国主义教育的好教材。文章采取摆事实讲道理的论述方法。通俗易懂,很适合刚开始接触议论文的初中一年级学生学习。题目“谈骨气”,即指明了所要议论的问題。开 相似文献
4.
重视语文课堂教学的生成性 总被引：1，自引：0，他引：1
金感芳 《教学月刊(小学版)》2002,(7)
所谓课堂教学的生成性,是指充分重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性,把每节课都视作是不可重复的激情与智慧的综合生成过程。生成性的课堂观,以动态生成的观念来认识课堂教学,以教学活动中师生、生生的多重组合,教学环境的不断变动和教师即时处理多种反馈的方式来推进教学过程,从而建构起开放的、充满活力的、能促进学生全面发展的语文课堂教学新模式。一、从关注读懂文本转向关注情感体验在语文课堂教学中,我们常常会发现这样的情况,一篇课文教师讲得口干舌燥,可学生却无动于衷,即使教师再三“启发”,举手者也寥寥无几。出现这种… 相似文献
5.
6.
关于法人本质的讨论已经屡见不鲜,然而无论是传统的学说还是近来提出的一些观点,都没有很好的自圆其说,本文试图剖析这些学说没有很好地解决问题的原因所在,并提出法人本质是通过其组成人员产生的可为法律所承认的独立意志这一观点。 相似文献
7.
8.
9.
感心 《山西教育(综合版)》2006,(11)
24岁,正值欢笑、梦想和五彩斑斓的幸福相融的季节!然而赵智学没有,此刻的他正面对着窗外扑面而来的勃勃生机与时刻就会来临的死亡的阴冷。2002年夏,赵智学以优异成绩考入内蒙古大学。然而,2003年11月中旬,赵智学突然感觉视线模糊,到医院检查他得了尿毒症,这犹如晴天霹雳!赵智学只好休学治病。2005年3月初,考虑到病情相对稳定,赵智学不顾家人的反对,重返校园,边治疗边学习。赵智学说“:生命到了此时才彰显出它的美丽,我比以前更加善待每一天、每一人、每一物、每一个感动的瞬间。整整一个学期,我过得比以往的任何时候都快乐,都安宁。那是源自… 相似文献
10.