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1.
影响我国男子跳远运动员起跳技术的因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
余丁友 《北京体育大学学报》2004,27(9):1279-1281
通过对我国部分男子跳远运动员的起跳技术与世界选手的比较分析.结果表明:我国选手准备起跳相对提前,步长变化大,导致速度下降早损失大,进而影响到踏板速度、腾起水平速度和垂直速度等.另外,起跳腿技术不合理,摆动腿的摆动速度和幅度均小.这一系列对获取大的腾起垂直速度极为不利,与平时教练员的训练方法不无关系,是影响我国运动员起跳技术的关键所在. 相似文献
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通过问卷、访谈等方法对我国田径运动员的过早退役原因做了调查分析。结果表明:运动损伤、后顾之忧、收入偏低、潜力不大是造成过早退役的主要原因;与教练关系不和及其他两方面对退役的影响相对没有前几项大。值得注意的是绝大多数都是由于主要原因综合所致。另外,对出现这些原因的根源也作了具体的探讨。 相似文献
3.
应用Q型聚类对学生身体素质的评价分析 总被引：2，自引：0，他引：2
余丁友 《武汉体育学院学报》1997,(2)
采用Q型聚类分析法，对我院14个系95级全体男生的身体素质进行评价分析，目的在于避免长期以来使用经验评价的弊端。以利提高该年级男生的身体素质水平。 相似文献
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余丁友 《体育成人教育学刊》2001,17(3):64-65
介绍一种用针刺无纺布来替换垫子芯和用人造革与帆布两材料组成来替换它的外套.制作过程简便、材料易得、价格低廉.通过一段时间的使用效果较好.减轻了学生怕伤的害怕心理,缩短了规定教学时数内掌握动作的时间.不但适用个小、体重轻的中小学生,而且也适用个大、体重的大学生和专业运动员的专项身体素质训练.因此,具有很大的实用性和推广价值. 相似文献
5.
运用问卷和建模等方法,对制约大学生体育能力发展的因素进行了分析讨论。结果表明：在高中阶段,切勿随意调停体育课,学校和家长要积极鼓动他们体育锻炼,努力营造良好的体育氛围;大学阶段,优化教师队伍,大力发展体育社团,加强身体健康的重要性教育;临近毕业阶段,通过各种途径积极提高大学生自我认知能力。同时也提出了针对性的发展对策。 相似文献
6.
对浙江省初中学生体育兴趣及其变化的调查研究 总被引：7，自引：0，他引：7
余丁友 《北京体育大学学报》2003,26(4):465-466,482
通过调查得知体育学习兴趣初一阶段比初二、三阶段高,(P<0.05)具有显著性差异。初三男生比女生高(P<0.05)也具有显著性差异。,初一、二阶段对问5题所得结果比初三阶段高(P<0.05)同样具有显著性差异。从理论和实践出发,对调查结果作了较为详细的分析,并结合实际提出了建议。为深化体育教育改革提供理论参考。 相似文献
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我国部分优秀男子三级跳远运动员水平速度损失原因的运动学分析 总被引：3，自引：1，他引：2
通过高速摄影等方法对我国部分男子三级跳远运动员水平速度损失进行了比较分析。结果表明 ,我国运动员在助跑最后阶段有提前准备起跳意识 ,导致后 2步步幅变化过大 ,速度下降 ,进而使单足跳的着板角变小 ,起跳角变大 ,致使第 1跳的向前性差 ,助跑所获取的水平速度不能较好地保持到最后 1跳 ,这是造成水平速度损失的主要原因 相似文献
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优秀女子跳远运动员关英楠的技术潜力分析 总被引：3，自引：0，他引：3
通过文献资料等方法,将关英楠的跳远技术和专项素质与国外选手进行了比较分析,发现其动态的最大力量弱,最后10m的分段速度减速明显,起跳时垂直分速度占腾起初速度的份额大,成绩损失严重。这一系既是她的不足,也是她的潜力。只要今后加强针对性训练,对提高成绩无疑有很大的帮助。 相似文献
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高水平三级跳远运动员的力量与速度训练探析 总被引：1，自引：0，他引：1
根据当今三级跳远的技术特点,运用运动训练学理论,对高水平运动员的力量和速度训练方法进行了探析.结果认为:①最大力量是基础,但必须通过以发展相对力量为主的训练来提高;②发展快速爆发力量是关键,但在训练时要处理好动作速度与负荷强度的最优组合问题;③速度训练应贯穿在全年训练的各个阶段,但不同时期侧重点各不相同.这一系列问题对训练能否取得理想效果至关重要. 相似文献