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佟玉永 《鞍山师范学院学报》2016,(6):84-87
在认真分析角色扮演法和体育课程教学特点的基础上,对角色扮演法在体育课程教学中的基本功能和实施原则进行了分析,同时也分析了角色扮演法在体育教学过程中的整个操作流程,旨在为角色扮演法能顺利走进体育课堂打好理论基础。 相似文献
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通过对辽宁省大学生心理健康状况的调查与分析,阐述了大学生心理存在的问题,明确了学生进行心理健康教育的重要意义和体育在心理健康中的作用,为实施体育心理治疗提供理论和参考依据。 相似文献
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佟玉永 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(1):141-142
大学生网球人口的增加、网球氛围的形成和网球文化的兴起，促使大学生网球俱乐部应运而生，并为大学师生进行有序的网球活动和网球文化交流提供了条件，为网球运动的普及做出了贡献。要运用管理学的基本理论对大学生网球俱乐部的运行机制进行系统构建，为高校网球运动的良性发展提供依据。 相似文献
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佟玉永 《鞍山师范学院学报》2000,(4)
:“三维体育”教学法从生理、心理、社会三方面发展了学生的身体素质和个性 ,并取得良好的教学效果 .本文就此进行了有针对性的论述 ,旨在使“三维体育”教学法在高校体育课教学中得到发展和体现 相似文献
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