高等院校体育教师个人教学效能感的研究     

宋淑英  马国东  侯宽 《现代教育科学》2006,(Z1)

通过对高等院校体育教师个人教学效能感的深入研究,确定高等院校体育教师个人教学效能感的测量方法,可为体育教师的培训工作提供新的视角和方法,并为今后更好地进行教师效能感研究提供一定的参考依据。  相似文献   

探究式教学模式在高师体育专业教学中的应用研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘阳  侯宽  许万林 《吉林体育学院学报》2007,23(2):107-108

通过探究式体育教学模式理论与实践的研究,证实探究式体育教学模式符合当代素质教育的要求,符合高师体育专业教学的要求,满足了学生学习的生理和心理需求,从而产生良好的教学效果.  相似文献   

论拓展训练与学校体育教学的融合     

侯宽  秦开元 《现代教育科学》2006,(Z1)

为了丰富和完善目前学校体育的教学模式,改善学生的身心健康状况,增强对社会适应的能力,将“拓展训练”的基本理念和项目引入学校体育教学,实现二者的融合,是教育面向社会、全面提高学生素质的一种时代需要和趋势。  相似文献