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油画教学与油画创作的研究是互为依存、共同发展的.油画教学既要重视规律性知识的传授,还要注重培养学生的艺术个性和创造能力,针对学生创意的开发与实践要贯穿大学始终,每个年级都开设与创作相关的课程,使油画教学与创作有机衔接,使学生的创作由重视技艺向重视精神与观念转变. 相似文献
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全香春 《黑龙江生态工程职业学院学报》2006,(2)
文章分析了后现代主义美术现象产生的历史背景,与现代主义的区别,及其发展过程和不同时期不同风格的艺术特征。 相似文献
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