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1.
运动性疲劳研究回顾   总被引:2,自引:0,他引:2  
运动性疲劳是体育界十分关注的问题,为了对运动性疲劳有一个全面的认识,对前人的研究成果加以归纳,对运动性疲劳做个概括性的叙述,以供参考。  相似文献   
2.
结合约束理论、帕累托改进理论,对运动员代言广告进行研究。认为对运动员代言广告进行帕累托改进,应该从减少广告活动的技术约束 和制度约束入手。具体来说,就是要求项目管理中心和体育协会转变职能,由“管办兼能”转变为监管。据此,对引入运动员代言广告活动的招标 制度进行探讨。  相似文献   
3.
文章采用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法,在普通高校羽毛球选项课教学中,对比赛教学法与传统教学法进行了对比研究。结果表明:比赛教学法教学效果优于传统教学方法。  相似文献   
4.
在跳远技术的助跑、起跳、腾空和落地四个组成部分中,起跑最为重要,而起跳的效果取决于助跑和跑跳结合技术的质量,本文就跳远助跑和起跳教学中的几个问题进行探讨。一、在教学中合理加大全程助跑、快速起跳练习的比例跳远是一个速度性项目,快速助跑、快速起跳是跳远的主要技术特征之一。但在中学体育教学中,由于跳远课时较少,教师在短时间  相似文献   
5.
采用问卷调查法、实验法等,对羽毛球、网球选项课实施“问题导向型教学”进行实验研究。结果表明:“问题导向型教学”在促进学生掌握专项知识、技术、技能等方面优于传统教学法,教学效果良好。  相似文献   
6.
“循环”教学是根据人体循环系统的特点为理论,设计一种教学方法。其根据教学计划的要求,设计若干教学点,要求学生按顺序规定时间和次数,循环往复地进行直至完成课堂的任务。1.循环教学方法设计教师根据教学任务,选择若干教学点,要求每个学生在每个教学点上,按照规定时间或次数、内容、方法和要求进行教学,然后再转下一教学点,循环往复的教学,根据其特点,特设四种教法模式,供体育课教学实验选择运用。注:a指辅助教学内容;A指教学内容;B指身体素质内容;1,2,3……循环教法在女生体育课中运用,能够培养学生意志…  相似文献   
7.
通过对各种文献、资料等研究、分析。对一些强队中边后卫的打法特点得出总结。进攻时要求边后卫经常插上,所以体质要好,体能要相当出色,要有很快的速度和一定的技术,传中能力也要优秀,能往中路输送炮弹.具备一脚远射的能力再好不过了。防守时,能迅速到位,其目的在于深一步探索边后卫在比赛中攻防职能的新发展。为今后足球训练提供一些共同探讨和研究的问题。  相似文献   
8.
跳远是一个速度性项目,快速助跑、快速起跳是跳远的一个主要的技术要求。因此,培养和提高学生的快速起跳能力,也是跳远技术教学的主要目标之一。然而,在跳远技术教学的实践过程中,中学生往往出现“跑得快,跳不起”的毛病。目前在中学的跳远技术教学中,教师们普遍采用让学生在较短距离内进行反复练习,以掌握半程助跑起跳的技术动作,直到任务基本完成,再逐渐加长助跑距离来练习的方法。可以看出,采用这种练习方法指导学生进行练习,学生进行快速练习的时间明显减少,这不利于发展快速起跳的能力。  相似文献   
9.
我国众多的竞技体育文化迷失现象伴随着竞技体育的快速发展而不断产生,主体懈怠、客体限制、环体局限与介体困扰成为竞技体育文化动员所必须面对的客观现实.加强竞技体育文化动员的组织引导,完善“体教结合”,建立体育事件应急处置平台,优化竞技体育的制度结构,是走出当前竞技体育文化动员的困境和实现我国竞技体育可持续发展的路径选择.  相似文献   
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