左右手定则的统一及其作用     

刘克杰  郭景 《包头职业技术学院学报》2010,11(1):46-48

通过对左手定则与右手定则统一过程的探索,进而体现出物理学所追求的统一和谐之美。  相似文献   

门镜功能及光学原理     

刘克杰 《中学教学参考》2010,(14):63-63

一、门镜的基本构造及其功能 1．门镜的基本构造 门镜是由一个共轴的凹透镜和一个凸透镜组成的,相对门外物体而言,物镜是凹透镜,目镜是凸透镜,物镜的焦距较短,目镜的焦距较长,且目镜的焦距大于物镜与目镜的距离（门镜的长度）和目镜的焦距之和。  相似文献   

产生稳恒电场的净电荷分布和暂态过程     

刘克杰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(2)

爱动脑筋的学生,总是饶有兴趣的问:一个电源,比如干电池,由它的正负极可形成一个静电场。可想象出分布于空间的曲折而优美的电力线形状。然而,当将一根导线连接于电源的正、负极之间,马上出现了奇迹。电荷重新分布,静电场变成稳恒电场,原来分布于空间的电力线形状发生了巨变,尤其是在导线里面电力线变成了平行于导线的线簇,同时形成了一条以导线表面为界面的电流线管。稳恒电流就在这条相应的电流管中不停地流了起来。这个巨变是如何在这么短暂的暂态过程中发生的呢?我们用一个简单模型分析如下; 设电源的正、负极如图1所示。在空中形成上、下对称的静电场。将一矩形导体突然连接两极,假若导体内尚未来得及发生静电感应,在导体中间的等势面MN左侧取AB段来分析:在静电场作用下,因A截面处电场比B截面处强,则同一时间内AB段导体中B面进来的负电荷少于从A面出  相似文献   

RLC电路暂态过程分析     

刘克杰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)

在对RLC电路暂态过程的分析中,较多的应用了数学知识——解微分方程.由于一般的《电磁学》教科书均未给出详细的推导和讨论,给学生的学习带来一定的困难,本文通过详细的推导和讨论,从而清晰地给出RLC电路暂态过程的物理图象.  相似文献   

如何正确理解光的波粒二像性     

刘克杰 《内蒙古科技与经济》2006,(5):154-155

光的本质是光既具有粒子性,又具波动性。由于套用经典物理学的波和粒子的概念,往往不能正确认识光的波粒二像性,因此,本文阐述了如何正确理解光的波粒二像性问题。  相似文献   

均匀极化的电介质球内的退极化场     

刘克杰  吴建刚 《内蒙古科技与经济》2003,(4):139-140

本文根据场强迭加原理，通过微积分运算求得被均匀极化电介质球内的退极化场。  相似文献   

浅谈物理教学研究论文的选题方法     

刘克杰  邢同海 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(5):68-69

教学论文的选题,是广大教师经常遇到的问题 笔者根据教学和教研的实际,总结出物理教学研究中的选题方法: 1 善于质疑 2 应用三论 即系统论、信息论和控制论 的观点来研究物理教学  相似文献   

创设物理兴趣情境之浅见     

刘克杰 《中国教师》2010,(Z1):41-43

物理教学要激发学生的学习兴趣,并努力创设兴趣的物理情境。文章认为激发兴趣是贯穿教学论中的一根主线;创设激发兴趣的物理情境可以唤起学生的内动力,点燃思考的火花;创设兴趣的物理情境就是要把学生的学习活动变成学生的精神需要。  相似文献   

自行车运动中的摩擦力     

刘克杰  郭景 《实验教学与仪器》2010,27(11)

众所周知,摩擦力在生产和生活中具有重要意义.摩擦力在自行车运动中起了特殊的作用,下面笔者对自行车运动过程中涉及到的摩擦力问题作简要分析.  相似文献   

时空观与物理观念之衔接     

刘克杰  林海 《中国科教创新导刊》2012,(13):103-104,106

本文从经典力学、相对论力学两个不同的物理观念出发,对牛顿的绝对时空观和相对论时空观进行了阐述,逐步加深对时空观物理性质的理解和认识,从而完成从经典力学到相对论力学时空观的顺利过渡.  相似文献