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文章采用文献资料法、录像分析法、访谈法和数据统计法,对第二套和第三套《全国大众健美操锻炼标准》的指导思想、结构形式、动作编排进行了比较研究,认为第三套的指导思想时代性较强,动作的编排更好地体现了安全性、有氧性和全面性的原则,注重了动作的艺术性和表演性。 相似文献
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高校短期健美操啦啦队的组建与训练 总被引：3，自引：0，他引：3
在2004年3月22日,我校举行了希望杯篮球赛,为了比赛的需要,我们在短短的十天时间里,组建了一支由35名普通院系学生组成的健美操啦啦队,在本次比赛的决赛中进行了表演,取得了意想不到的效果。现就我校短期健美操啦啦队的组建与训练,谈谈我们的做法。一、训练前的组建工作1.确定教练员教练员是保证训练工作顺利完成的重要因素。选2名健美操教练员,要求专业水平较高,责任心强,具有一定的教学经验。2.确定表演人员的条件和人数因时间短促,不可能在全校范围内进行挑选,只能在1～2年级选修健美操的学生中由代课教师选送。队员条件要求:五官端正,身… 相似文献
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文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对山西省高校大众健美操竞赛现状及其影响因素以及发展对策进行了分析研究。研究发现:大中学生联合竞赛的形式不利于我省高校大众健美操的发展,竞赛内容和奖项设置不够全面、单项参赛人数少、竞赛时间不太合理;裁判监督机制缺乏,宣传工作力度太小,裁判员和教练员学习培训不足,竞赛市场化程度较低;学校间发展不平衡。文章针对以上问题,提出了相应的发展对策。 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据统计法,对1989-2009年以来山西省高校大众健美操竞赛发展历程、存在的问题与不足进行了全面回顾和总结,并提出了相应的发展对策,为进一步深化和推动山西高校大众健美操竞赛的发展提供理论依据和参考。 相似文献
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健康人格是现代社会对未来建设者和接班人的素质的一个基本要求。面对大学生的人格缺失,高校教育责无旁贷。健美操运动在高校中的不断开展和深入,使得健美操教学对人的培养和教育提升到一个更高的层面,除了对学生传授技术、技能及相关理论知识外,更重要的是对大学生进行健康人格的培养。本文采用文献资料法,通过对健美操的教学,提出对学生进行健康人格的培养方法和途径。 相似文献
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采用文献资料法、调查问卷法和实验等方法,根据健美操所具有的表演效应,提出了考试竞赛化’的考试方法,并与传统的考试方法进行了比较研究。结果表明:考试竞赛化的考试方式极大地促进了高校校园体育文化建设,促进了学生心理健康的发展,在提高学生的学习积极性、主动性;自我锻炼能力、健康知识的积累、创编能力、组织能力、团结协作能力等方面有着重要作用,是课堂、课外和竞赛三者有机结合的整体,是当今我国高校健美操教学层面的一个提升。 相似文献
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