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对高校《学生体质健康标准》中选测项目的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
刘建功 《体育成人教育学刊》2004,20(6):12-13
依据《学生体质健康标准》对在校大学生进行体质测试 ,在测试过程中发现同组选测项目的选测项之间存在着测试目的不完全一致、评分标准不统一等不合理的问题。针对这些问题提了解决办法 ,为以后《学生体质健康标准》的修订提供参考依据 ,以使测试更加标准化、合理化、科学化。 相似文献
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刘建功 《西安体育学院学报》2004,(Z1)
笔者主要运用文献资料法、专家访问法对田径教学要符合素质教育的要求进行分析。结果表明:"以人为本"的 教学方法、"情感融入"的教学方法、"规则游戏"的教学方法、"创新理念"的更新,使田径教学变得生动活泼有趣,并 调动学生的积极性,以促进学生身体素质和个性品质的全面发展。 相似文献
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刘建功 《体育科技文献通报》2005,(2)
体育是强身健体的重要手段,在提高老年人生活质量,延缓衰老,解决人口老龄化等问题上具有很大的作用。软式排球是一种从老年到儿童都适合参加的健身运动。它因趣味性高、娱乐性强、安全性好、简单易学而备受老年人的青睐。 相似文献
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刘建功 《体育科技文献通报》2005,13(4)
为了全面贯彻党的教育方针,促进学生的健康发展,落实"健康第一"的指导思想,国家教育部和国家体育总局联合颁布了《学生体质健康标准》,并要求从2003年新学年开始在所有高校实施。该《标准》实现了从发展身体运动素质向发展身体健康素质的转化,简化了指标体系,对身体形态、心血管系统的功能、肌肉的力量和耐力、柔韧性等方面建立了更加科学、简便 相似文献
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刘建功 《山西广播电视大学学报》2003,8(2):49-50
好习惯的培养,是语文教育的最高境界,是学生终身受用的财富。语文教育一定要从思想上去加强认识,从教学中强化训练,把培养学生良好的学习习惯贯穿语文教育的始终,使学生真正学会"语文"。 相似文献
7.
刘建功 《中国职业技术教育》2012,(8):79-81
本文探讨了3DS MAX软件在中职专业课、文化课多媒体教学中的应用,并分析了3DS MAX软件的特点。 相似文献
8.
滚动式教学法在健美操教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
在目前的高校体育教学中,多元化教学方式已成趋势。而健美操由国外传人我国的时问较晚,因此在教学方法上也就处于探索阶段。我们通常采用的教学方法是先对所教授的健美操套路进行讲解,然后分解示范,分节训练,待动作基本完成后再配合音乐进行整套动作的连贯练习。即通常所说的分解完整教学法。在教学实践中,我们发现这种传统的教学 相似文献
9.
刘建功 《山西师大体育学院学报》2004,19(4):81-82
原有的体育课课程已不能完全适应时代的发展,不利于学生“体育意识”、“终生体育”等观念的形成。作者通过对“体育活动课程”进行理论探讨,以便为高校的体育教学改革和体育活动课程的建设提供理论依据。 相似文献
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