远程开放教育中以课程开发为中心的教师虚拟团队构建研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘怡娟 《北京广播电视大学学报》2010,(1):17-21

虚拟团队是继虚拟组织、虚拟企业等概念后出现的一种新管理模式概念。将虚拟团队这种先进的团队理念引入远程开放教育课程开发的教师团队建设中,必将为教师队伍建设和教学水平提高带来新的发展空间。本文以远程开放教育的课程开发为中心任务,研究教师虚拟团队的构建问题,分析了教师虚拟团队构建中的影响因素,构建了教师虚拟团队的团队模型和运行模型。  相似文献   

试论开放大学教师的角色转换及其工作模式构建     

刘怡娟 《北京广播电视大学学报》2013,(3):32-36

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出要“办好开放大学”,这就促使每位广播电视大学的工作者必须思考什么是开放大学？开放大学应该如何办学？开放大学教师应该具备怎样的素质和工作模式？本文立足于开放大学的内涵特征,分析了开放大学与广播电视大学的不同,思考了广播电视大学教师该如何进行能力构建和角色定位才能转换成为合格的开放大学教师;进而探讨开放大学教师应该采用何种工作模式来完成角色赋予的历史使命。  相似文献   

浅析电视新闻节目的市场因素     

刘怡娟  刘正平  李丹 《新闻传播》2006,(8):62-62

既然不同社会分工和商品生产会产生不同的市场，电视新闻节目也应有市场。而电视新闻节目的市场因素是什么，过去似乎并没人介意，人们已习惯了从大众传播心理学和喉舌作用的角度看待新闻节目。本文试从市场经济的角度，对城市电视台新闻节目进行一些分析探讨。  相似文献   

城市台新闻节目增强农村信息     

刘怡娟  武庆民 《新闻传播》2000,(6):55-55

  相似文献   

电视新闻编排应满足受众心理需要     

刘怡娟  白锡治  程显章 《新闻传播》2006,(7):38-38

电视新闻节目的编排决定着新闻节目的总体形象，它鲜明地代表着电视台的立场和态度。电视新闻节目的编排主要体现在稿件的选择、归纳、调配。责任编辑根据报道意图，选择出有新闻价值的新闻，对新闻的内容、画面和解说进行初审和修改，在编排过程中不仅要注意内容的新闻价值，更要注重受众的心理需要。电视新闻的编排如何体现受众的心理需要，往往决定着媒体的市场占有率。因此，处理好电视新闻节目编排与受众心理需要的关系，应该是电视新闻责任编辑的一项十分重要的工作。  相似文献