等效法的具体应用     

刘有菊 《保山学院学报》2002,(2):49-51

物理学中的等效法,就是把实际的复杂的物理过程或系统转化为理想的简单的过程和系统.物理学中常遇到的等效法有等效作用点、等效作用力、隔离法、简化模型等.  相似文献   

五环孔的衍射场     

刘有菊  李启禄 《保山学院学报》2016,(5)

根据位移相移定理及惠更斯-菲涅耳原理对五环孔的衍射场进行研究,得出五环孔在像面上的振幅分布公式和像面上的光强分布公式,并利用计算机数值模拟出五环孔的衍射图样;结果表明,在验证衍射理论的同时,还拓展了衍射的概念,对深入研究多元结构或多维结构的衍射以及自相似分形结构的衍射有重要作用.  相似文献   

正六边孔的衍射场     

刘有菊  杨庆辞  郭绍有 《保山学院学报》2016,(2)

为了研究正六边形小孔的衍射场,采用波前相因子判断法并考虑到孔径的影响对正六边形小孔的衍射场进行研究,得出正六边形小孔衍射场所含基元成份及衍射场的波前函数、像面上的振幅分布函数和光强分布函数,然后利用数值模拟的方法得出正六边形小孔在像面上的衍射图样;结果表明,在验证衍射理论的同时拓展了衍射的概念,能为深入理解光的衍射提供参考.  相似文献   

腾冲旅游资源整合与优化开发研究     

姜太芹  刘有菊 《保山学院学报》2015,(4)

旅游资源整合是区域旅游业发展到一定阶段的必经之路,只有不断地对区域旅游资源进行整合与优化,才能实现区域旅游业的可持续发展;云南腾冲旅游发展迅速,但仍存在旅游资源开发层次偏低、旅游产品形式单一、旅游开发区域不平衡等诸多问题;应依据市场需求与区域旅游发展目标对腾冲旅游旅游资源进行整合优化,以实现腾冲旅游业的第二次腾飞.  相似文献   

师范生教学设计能力的调查分析——以云南部分师范类高校为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘有菊 《保山师专学报》2008,27(2):36-38

采用问卷调查和教案内容的分析方法,以云南部分地区的师范生在教学实习期间所写教案为调查对象,从师范生对教学的教学观念、对教学设计的认识和重视程度、教学设计一般方法的应用等方面进行调查分析,了解师范生在教育实习过程中的教学设计能力现状,并根据调查结果,有针对性地对"教学设计"的教学过程提出几点建议。  相似文献   

试论人体和器械的抛体运动     

杨庆辞  刘有菊 《保山师专学报》2001,20(4):63-66

抛体运动在体育运动中有广泛的应用。体育运动中的投掷及人体跳高、跳远的运动都是抛体运动，抛体运动的出手初速度、出手角度(抛射角)、出手高度对投掷远度都有影响，通过对不同的投掷项目中抛射角的分析，找出影响抛体运动远度的因素。从而可帮助运动员进一步提高技术水平。  相似文献   

中学物理教学中的自制教具   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘有菊 《保山师专学报》2000,19(4):29-31

自制教具能弥补教具的不足;激发学生的学习兴趣;培养学生的多种能力;同时可以增强师生的创新意识。自制教具必须遵循科学性原则;安全性原则;和实用性原则。自制教具可从(1)仿制或设计代用教具;(2)对原有教具加以改进;(3)研制新教具,开发新实验三方面着手。  相似文献   

保山师专大学物理教学现状与改革设想     

许艳  李炘琪  刘有菊  杨连升 《保山师专学报》2007,26(5):37-40

通过对保山师专大学物理的现状分析，提出并尝试切合保山师专校大学物理教学的一些改革措施。  相似文献   

保山市野生灵芝和人工栽培灵芝的红外光谱对比分析     

刘有菊  杨庆辞  杨增刚 《保山学院学报》2017,(5):9-11,23

为了探索云南省保山市野生灵芝和人工栽培灵芝在生药学上的不同,利用FT-IR光谱仪测量保山市野生灵芝和人工栽培灵芝样品,得到保山市野生灵芝和人工栽培灵芝的红外光谱和二阶导数谱,然后对其光谱的峰形、峰位和峰数进行比较,得出保山市野生灵芝和人工栽培灵芝的红外光谱在峰形、峰位和峰数上差别不大,但在二阶导数谱中2,929 cm-1和1,660 cm-1处峰形、峰位和峰数有明显差异;说明保山市野生灵芝和人工栽培灵芝成份和成份含量上有区别;结论可为保山市人工栽培灵芝的可持续发展提供参考.  相似文献   

圆周运动加速度的推导     

刘有菊 《保山师专学报》1998,(4)

以圆周运动加速度的推导说明教师必须从实际从发,分析具体矛盾,探索与掌握教学过程中的技点和规律,灵活运用各种教学方法,才能取得良好的教学效果。  相似文献