建环专业课教学方法初探——《锅炉及锅炉房设备》课程教学体会     

刘联胜  杨华 《中国教育导刊》2008,(5):66-67

《锅炉及锅炉房设备》是建筑环境与设备工程专业的一门主要专业课程，本文针对该课程理论性强、综合性强、实践性强的特点，就其教学方法进行了探讨，提出了理论知识类比教学、理论与实践有机结合教学、实践拓展教学等方法，取得了良好的教学效果。就以上教学方法进行的摸索为培养应用型人才提供了可供借鉴的经验。  相似文献   

“供热工程”课程考试模式的改革与实践     

杨华  闫丙宏  刘联胜  夏国强  孙春华 《考试周刊》2013,(52):1-1

本文根据高校建筑环境与设备工程专业培养要求,提出了对"供热工程"课程传统考试模式进行改革的必要性和意义,并进行了实践应用。  相似文献   

含CO₂的蒸汽凝结换热特性     

葛明慧  于冉冉  赵军  刘联胜 《中国科学院大学学报》2018,35(2):275-279

基于双边界层理论,建立含CO₂的蒸汽在竖直平板表面凝结换热模型。CO₂的存在极大恶化了凝结换热性能。在CO₂浓度一定时,随着过冷度的增加,热流密度逐渐增大,凝结换热系数逐渐减小,界面温度近乎线性降低;随着CO₂浓度的增大,凝结换热系数迅速降低,界面温度逐渐增大。CO₂的存在使得凝结液膜表面形成一层气膜,随过冷度的增大,液膜厚度逐渐增加,气膜厚度逐渐减小,但气膜厚度要比液膜厚度大一个数量级;随着CO₂浓度的增大,液膜厚度与气膜厚度均在减小,但气膜热阻与液膜热阻的比值逐渐增大,并且在高浓度CO₂情况下,气膜热阻成为主导热阻。  相似文献