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学生在掌握了一定的英语词汇和语法之后却往往有阅读活动深入不下去的感觉,＂瓶颈＂效应凸显。原因就是语言学习除语言因素外,它还受到中西方文化差异因素的影响。文化的影响在外语习得者掌握一定的语言知识后就显得愈发关键,文化的影响是深层的,是深远的。如果学习者不对英美国家的文化＂心领神会＂,他们的学习必然会陷入误区。学习效率和准确率也必然大打折扣。本文着重探讨隐性文化对语言习得的障碍、在语言上的反映,以及解决的对策。 相似文献
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浅议高中英语文化教学的误区及其原因 总被引：1，自引：0，他引：1
胡适曾经说过这样一句话:"我们学习西洋文字,不单是要认得几个洋字,会说几句洋话,我们的目的在于输入西洋的学术思想,所以我认为中国学校教授西洋文字,应该用‘一箭双雕’的方法,把‘思想’和‘文字’并教。" 相似文献
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本文就安徽省2011年高考试题与往年试题相比的一些倾向做了一点分析,已找出一些规律供日常教学参考。 相似文献
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针对胜利油田疏松砂岩开发后期防砂面临的难题,从压裂防砂机理入手,利用压裂防砂软件进行测试压裂的模拟和计算,保证了端部脱砂压裂的实现. 相似文献
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音乐教学是素质教育的重要组成部分。信息技术与音乐教学整合,对加速教育现代化、提高学生审美能力具有重要意义。以小学音乐课的唱歌教学和欣赏教学为中心,对课堂中如何有效的利用电脑等多媒体教学工具进行了初步的探讨。围绕多媒体教学的新颖、动感等特点,说明信息技术是音乐教学中一种有效的教学手段;同时也清醒的指出,信息技术与音乐的整合要巧妙合理,否则将有可能事与愿违。 相似文献
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油基压裂液是一种以原油或成品油(如柴油、煤油)为基液,通过加入增稠剂、交联剂交联而成体系.油基压裂液不仅应用于强水敏性油气层,而且时地层不产生损害,摩阻小,返排快,造缝能力强,携砂量大等特性.经室内实验,准确地选出了油基压裂液添加剂的比例,保证了施工的成功. 相似文献
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浓缩携砂液是水基压裂液的一种,实际上是将稠化剂-瓜胶粉,均匀地分散到一种液状介质中,使得在现场施工中.实现携砂液连续配注[1].通过时浓缩携砂液的性能评价、与常规羟丙基瓜胶携砂液时比,发现浓缩携砂液性能优越,经室内膨胀高度实验和岩心伤害实验,优选出适合埕岛油田馆陶组油层的浓缩携砂液配方,经现场应用取得良好的增油效果. 相似文献
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