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在国际医学交流日益增多的背景下,文章分析了医学生大学英语跨文化教学的必要性和美国医疗剧的文化元素及利用价值,提出了将美国医疗剧中的显性文化元素和隐性文化元素应用于医学生大学英语跨文化教学中的实际策略。 相似文献
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古莉 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(6):83-84
现在,中职学校学生的责任意识十分淡漠。为构建和谐社会,有必要提高他们的责任意识。主要探讨了如何在激发学生责任情感和老师言传身教的基础上,通过德育量化考核,让学生学会对自己负责;通过培养学生的主人翁意识,让学生学会对集体负责以及通过帮助学生找准自身优势,学会对社会负责等策略来加强中职学校学生的责任感教育。 相似文献
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现代科技的发展和社会的进步给教育战线提出了一个培养“创新型”人才的新课题。而新的课程改革的进行使创新思维的培养更有必要性。作为一个参加课程改革实验的老师，我进行了一些尝试，结合新教纲，大胆探索新的、有效的教学方法，注重学生创新思维的培养，使学生的学习和生活实际紧密联系。 相似文献
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热点,往往是各种矛盾的汇聚、交叉点,也常常是为党和政府所关注、为人民群众所关心的集合点。那么如何把握好热点问题报道的“度”呢? 笔者认为,关键是找准党和政府关注、主管部门支持、群众关心的结合点,奉行“多帮忙、别添乱”的原则。具体地讲,就是把握六个“度”。 一、区分热度,把握多数群众的利益和呼声。热度,体现社会各界,尤其是群众对某一事件的关注程度,热点问题抓得准,既可以赢得受众思想感情的共鸣,引起有关部门的重视,同时也能促进问题的解决。这里,关键是对“热度”的界定。笔者认为,热点应是涉及多数群众或单位利益产生的矛盾点。而 相似文献
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在我班的“知识角”里，每天都能看到学生新添上的一笔。“好读书，读好书”是我与学生的一个约定，谁读了一本好书或好文章，就把书名写在表格上，这样做的目的是：1.告诉大家我读了这本书或文章；2.向大家推荐这本好书或好文章。“情以物迁，辞以情发。”文章中的人和事物总是饱蘸着作者的思想和感情。兴趣是最好的老师，班上的同学爱读课外书已经形成了一种良好的风气。抓住这一点我又及时开展了“读好书，写读后感”的活动。这一下班上很多同学开始发愁了，以前可从没写过读后感，这读后感该怎样写呢？课堂上，同学们展开了热烈的讨论。… 相似文献
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文章介绍了VIE理论，分析了VIE理论与思想政治工作的关系，探讨了VIE理论作为新时期思想政治工作的重要手段之一的四个方面表现。 相似文献
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古莉 《长春教育学院学报》2014,(7)
值第三次出版革命之际,传统图书出版面对的首要问题是如何有价值地生存。无论纸质图书未来变成一种玫瑰色的回忆,狭窄成回归手工业,“由一群志趣相投的人在作坊式里生产出来”（兰登书屋创始人贝内特·瑟夫）,还是“书如轮子……永不可能被超越和替代”（艾柯《别想摆脱书》）,没有人会否认纸质图书在数字图书远不算完善的一段长时间内与之共处的现实。制造泡沫的本事,纸质图书远非数字图书的对手。是收拾浮躁,安身立命,还是给自己掘泡沫之墓？为了研究如何能做到在颠覆者出现之前认清自己的特点,并把对方的一些优势吸收到自己的系统里,笔者认为探讨纸质图书如何发掘与数字图书之间的差异化价值仍有意义。以下是几点肤浅的遐想,检阅一下纸质图书在哪几个方面能够体现出差异化价值,希望能唤起一点思考。 相似文献
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古莉 《湖南广播电视大学学报》2009,(2):80-82
本文主要探讨了在英语新课程的实施过程中,如何通过设计新的作业模式,激发中职学生英语学习的兴趣,让学生在完成作业过程中体现自主学习、探究学习和合作学习,享受成功与快乐。具体就查找式作业、合作型作业、差异性作业、专业性作业、生活性作业和开放性作业进行了分析。 相似文献
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广西冶金研究院做为广西唯一的省级冶金和有色金属综合性应用开发研究设计单位,要实现工程设计资质从专业乙级→行业乙级→行业甲级的发展,首先必须大力培养或招聘人才,尤其是各专业的国家注册工程师和有实际工作经验的工程师,只有建设好符合工程设计资质申报要求的科技队伍,才能提升资质平台;同时要走出去,深入工矿企业,开拓市场,承接更多业务,积累更多设计经验。把提升平台与开拓市场两手同时抓好,逐渐扩大影响力,树立品牌形象,力争三、五年内把广西冶金研究院建成较高水平的、有独具特色的行业科研设计单位。 相似文献