违反“合作原则”的动机与“会话含义”的产生-Leech“礼貌原则”的修正     

吴曼蕾 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(3):406-409

美国哲学家Grice提出了会话“合作原则”以及违反“合作原则”而产生会话含义的理论，采用汉语的语料作为例句进行分析可以看出其理论同样也适用于汉语。违反“合作原则”的原因，并非都是出于礼貌。  相似文献   

论塞尔对言语行为理论的创新与贡献     

吴曼蕾 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(6):786-788

言语行为的概念提出以后,受到了语言研究学界的广泛关注。后经塞尔等人的完善和发展,成为哲学、语言学的重要研究课题,也成为现代语用学的核心内容之一。  相似文献   

新课改背景下的中学英语课堂互动探究     

吴曼蕾 《英语辅导》2009,(5)

在英语学习的重要性日益显现的今天,英语课堂互动教学模式已受到众人的关注和重视。为此作者在某地初三级的两个班进行了教学实验,通过课堂观察、考试成绩比对和分析问卷调查的结果等方法,用详实的数据说明课堂互动教学模式比传统教学模式更有助于提高课堂英语教学效果,课堂互动教学模式更受到学生的欢迎,为以课堂互动教学模式提高初中英语课堂教学效率提供了充实的实践依据。  相似文献   

建立新型的高校英语教学结构模式     

吴曼蕾 《济宁师范专科学校学报》2005,26(6):49-50

当前在我国中小学展开的新一轮课程教学改革，对高校的英语课堂教学结构模式既是一个挑战也是一个推进。高校英语教师必须改进现有的课堂教学模式，建立新型高校英语课堂教学结构模式，才能满足新形势下高校英语教学的要求。这是每个高校英语教师应该认真思考的新问题。  相似文献   

违反"合作原则"的动机与"会话含义"的产生——对Leech"礼貌原则"的修正     

吴曼蕾 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(3)

美国哲学家Grice提出了会话"合作原则"以及违反"合作原则"而产生会话含义的理论,采用汉语的语料作为例句进行分析可以看出其理论同样也适用于汉语.违反"合作原则"的原因,并非都是出于礼貌.  相似文献